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高中生文化遗产保护教育课程开发与实施策略研究论文

摘要：本文针对当前高中生文化遗产保护教育的现状，探讨文化遗产保护教育课程开发与实施策略，旨在提高学生对文化遗产的认识、尊重和保护意识，为我国文化遗产保护事业培养后备力量。

关键词：高中生；文化遗产保护；教育课程；开发；实施策略

一、引言

（一）1.我国文化遗产丰富，保护任务艰巨

在历史的长河中，我国五千年文明孕育了丰富的文化遗产，这些遗产是中华民族的瑰宝，承载着民族的精神、智慧和创造力。然而，随着现代化进程的加快，文化遗产面临着严峻的保护任务。据统计，我国现有不可移动文物76万处，可移动文物1.08亿件，其中许多文物因自然和人为因素正逐渐消失。