冀教版二年级下册送给盲婆婆的蝈蝈市公开课百校联赛特等奖教案.docxVIP

冀教版二年级下册送给盲婆婆的蝈蝈市公开课百校联赛特等奖教案

一、课程标准解读分析

冀教版二年级下册的“送给盲婆婆的蝈蝈”一课，旨在通过故事教学，培养学生的同理心、关爱他人、以及语言表达和审美能力。本课内容与《语文课程标准》中的“情感态度与价值观”维度密切相关，强调学生通过阅读理解，感受作品中的情感，并学会表达自己的情感。

在知识与技能维度上，本课的核心概念包括：故事情节、人物形象、情感表达等。关键技能包括：理解故事内容、描述人物特点、用恰当的语言表达自己的情感。在认知水平上，学生需要“了解”故事情节和人物形象，“理解”故事背后的情感，“应用”所学知识表达自己的情感，“综合”多种表达方式提升自己的语言能力。

在过程与方法维度上，本课倡导“自主阅读、合作探究、表达交流”的学习方法。具体学习活动包括：学生自主阅读故事，小组讨论故事情节和人物特点，分享自己的阅读感受，通过角色扮演等方式表达情感。

在情感·态度·价值观、核心素养维度上，本课旨在培养学生的同理心、关爱他人、以及语言表达和审美能力。通过学习，学生能够理解他人的情感，学会关爱他人，并用恰当的方式表达自己的情感。

二、学情分析

二年级学生对故事情节和人物形象有一定的理解能力，但表达能力相对较弱。在生活经验方面，他们对亲情、友情等情感有一定的体会，但缺乏用恰当的语言表达情感的经验。

在技能水平上，部分学生可能存在阅读理解困难，无法准确把握故事情节和人物特点；在表达交流方面，部分学生可能存在语言表达不规范、情感表达不到位等问题。

针对以上学情，本课教学设计应从以下几个方面入手：

1.通过多种阅读方式，帮助学生准确把握故事情节和人物特点。

2.设计互动环节，鼓励学生用恰当的语言表达自己的情感。

3.通过角色扮演、绘画等方式，激发学生的学习兴趣，提升他们的语言表达和审美能力。

4.对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们克服学习障碍。

二、教学目标

知识的目标

冀教版二年级下册“送给盲婆婆的蝈蝈”一课的知识目标旨在帮助学生构建对故事情节、人物形象以及情感表达的理解。学生需要能够识记故事的主要事件和人物角色，理解故事所传达的情感和道德观念。通过描述、解释和比较，学生能够概括故事的主题，并运用这些知识来分析和评价其他类似的故事。

能力的目标

本课的能力目标侧重于提升学生的语言表达能力和问题解决能力。学生需要能够通过口头或书面形式表达对故事的理解和感受，能够通过角色扮演或故事续写等活动来展示他们的创造力。此外，学生还需学会如何通过小组合作来共同完成任务，培养他们的团队协作能力。

情感态度与价值观的目标

情感态度与价值观目标是培养学生对他人关爱和尊重的态度。学生通过学习故事中的人物关系和情感交流，能够体会到关爱他人的重要性，并学会在日常生活中表达对他人的关心。同时，通过故事中的道德教育，学生能够形成正确的价值观，如诚实、善良和同情心。

科学思维的目标

科学思维目标在于培养学生的观察、推理和想象能力。学生需要通过观察故事中的细节，进行逻辑推理，并运用想象力来构建故事背后的世界。此外，学生还需学会如何从故事中提取信息，并运用这些信息来形成自己的观点。

科学评价的目标

科学评价目标旨在培养学生对学习过程和成果的自我反思能力。学生需要学会设定学习目标，评估自己的学习进度，并对自己的作品进行自我评价。此外，学生还需学会如何接受同伴的反馈，并据此调整自己的学习策略。通过这些评价活动，学生能够发展元认知能力，提高自我监控和自我调节的能力。

三、教学重点、难点

教学重点

本课的教学重点在于帮助学生理解故事情节，学会用恰当的语言描述人物形象和情感表达。重点内容包括：通过阅读理解，学生能够概括故事的主要事件，描述人物的行为和情感变化，并能够用自己的话复述故事。此外，重点还在于培养学生用文字表达情感的能力，例如通过写信或日记的形式，表达对盲婆婆的关爱和对蝈蝈的喜爱。

教学难点

教学的难点在于引导学生理解并表达故事中蕴含的深层情感和道德观念。难点成因在于二年级学生的情感体验相对有限，对于抽象的情感概念理解难度较大。具体难点包括：如何让学生体会到盲婆婆的孤独和对蝈蝈的依赖，以及如何将这种情感转化为具体的文字表达。为了突破这一难点，教师可以通过创设情境、角色扮演和情感共鸣等方式，帮助学生深入理解故事内容，并鼓励学生用自己的语言表达内心的感受。

四、教学准备清单

多媒体课件：包含故事动画、人物形象图、情感表达分析。

教具：图表展示故事情节、人物关系，模型展示蝈蝈的制作过程。

实验器材：无特殊实验，但需准备画笔、纸张等绘画工具。

音频视频资料：与故事相关的背景音乐、视频片段。

任务单：阅读理解任务、情感表达写作任务。

评价表：学生参与度评价、情感表达评价。

预习教材：学生需预习故事内容，了解