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小学三年级升四年级数学专项训练题

亲爱的同学们，愉快的暑假开始啦！在放松玩耍的同时，也别忘记给我们的小脑袋充充电哦。数学是一门需要持续练习的学科，趁着这个假期，我们一起来回顾一下三年级的知识，并为四年级的学习打下坚实的基础吧。下面是为你们精心准备的数学专项训练题，一起来挑战一下！

一、我是计算小能手（整数的四则运算）

同学们，计算是数学的基石，准确快速的计算能力能帮助我们更好地解决数学问题。这个部分，我们来重点练习整数的加减乘除以及混合运算。

（一）直接写出得数

1.35+47=

2.82-36=

3.56×7=

4.81÷9=

5.400×5=

6.630÷7=

7.23×30=（提示：先算23×3，再在结果后面添一个0）

8.560÷8=

（二）列竖式计算（带※的要验算）

1.348+567=

2.※803-256=

3.45×26=

4.※756÷6=

（三）脱式计算（注意运算顺序哦！）

1.250+750÷5

2.（300-245）×4

3.18×（45-27）

4.720÷8+193

二、图形世界我探索（周长与面积初步）

三年级我们认识了长方形和正方形，也学习了它们周长的计算。让我们一起来巩固一下，并为四年级学习面积做好准备。

（一）填一填

1.一个长方形长15厘米，宽8厘米，它的周长是（）厘米。

2.一个正方形的边长是12分米，它的周长是（）分米。

3.一个长方形的周长是40米，长是12米，宽是（）米。

（二）辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）

1.周长相等的两个长方形，它们的形状一定相同。（）

2.用四个相同的小正方形可以拼成一个大正方形，也可以拼成一个长方形。（）

（三）算一算

1.一块长方形的菜地，长是20米，宽比长短5米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？

2.一个正方形的手帕，边长是25厘米，妈妈想在手帕的四周缝上一圈花边，买1米长的花边够吗？（先算一算，再在答题中说明理由）

三、解决问题我能行（两步及以上应用题）

解决问题能锻炼我们分析问题和运用知识的能力。仔细读题，找出关键信息，你一定能行！

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书少86本。两种书一共有多少本？

2.三年级（1）班有4个小组，每个小组有8名同学。老师给每个同学发5本练习本，一共需要多少本练习本？

3.商店里有6盒羽毛球，每盒有12个，卖出了35个，还剩下多少个羽毛球？

4.小红和她的3个好朋友一起去公园玩。公园的门票是每张8元，她们买门票一共要花多少钱？

5.妈妈买了3千克苹果，每千克苹果6元。付给售货员50元，应找回多少钱？

6.一根绳子长100米，第一次用去38米，第二次用去25米，这根绳子比原来短了多少米？（提示：绳子短了的长度就是用去的长度哦！）

四、生活中的数学（常见的量）

数学与我们的生活息息相关，我们学过的长度单位、质量单位、时间单位在生活中经常用到。

（一）在（）里填上合适的单位名称

1.小明身高约135（）。

2.一枚1元硬币厚约2（）。

3.一袋洗衣粉重约1（）。

4.课桌高约7（）。

5.跑100米大约需要15（）。

（二）算一算，填一填

1.3厘米=（）毫米

2.2米=（）厘米

3.1吨=（）千克

4.1时=（）分

5.小明早上7:30从家出发去上学，8:00到达学校，他路上用了（）分钟。

参考答案与提示

同学们，题目都做完了吗？现在来对照一下答案，看看自己做得怎么样。如果有错误，别着急，仔细分析一下原因，把它弄懂就好啦！

一、我是计算小能手

（一）直接写出得数

1.82

2.46

3.392

4.9

5.2000

6.70

7.690

8.70

（二）列竖式计算

1.348+567=915

2.803-256=547（验算：547+256=803）

3.45×26=1170

4.756÷6=126（验算：126×6=756）

（三）脱式计算

1.250+750÷5=250+150=400（先算除法，再算加法）

2.（300-245）×4=55×4=220（先算括号里的减法，再算乘法）

3.18×（45-27）=18×18=324（先算括号里的减法，再算乘法）

4.720÷8