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小学校园环境对学生学习注意力与记忆能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学校园环境对学生学习注意力与记忆能力的影响，通过分析校园环境中的物理因素和心理因素，提出相应的问题，并对其进行深入研究。本文将有助于教育工作者、家长及政策制定者了解校园环境对学生学习效果的重要性，为改善校园环境提供参考。

关键词：小学校园环境；学习注意力；记忆能力；影响研究

一、问题的提出

（一）校园环境中的物理因素对学生学习注意力的影响

1.校园环境布局与学生学习注意力的关系

在小学阶段，孩子们的心智尚未成熟，对于环境的敏感度较高。校园环境的布局，如教室、走廊、操场等空间的安排，直接影响着学生的学习注意力。合理的空间