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小学生社会主义核心价值观教育教案(2课时)
适用年级:小学三年级(可根据低中高年级调整内容深度)
课时安排:2课时(每课时40分钟)
教材依据:结合《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中“核心素养导向”“生活实践育人”要求,融入社会主义核心价值观“国家—社会—个人”三个层面的内容,贴近小学生认知特点。
一、教学背景与目标
(一)背景分析
社会主义核心价值观(富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善)是当代中国精神的集中体现,但小学生认知以具体形象为主,需通过“生活化、故事化、活动化”的方式,将其转化为可感知、可践行的日常行为。三年级学生已具备初步的道德判
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