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小学生文明校园建设方案

一、方案背景与目标

文明校园是学生成长的“精神家园”，是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”新时代少年的重要载体。小学阶段（6-12岁）是学生行为习惯养成、道德认知形成的关键期，建设文明校园需以“立德树人”为根本，以“学生为中心”，通过环境浸润、活动育人、制度规范、家校协同，引导学生从“知文明”到“践文明”，最终实现“校园处处有文明、人人争当文明娃”的目标。

核心目标：

1.环境文明：校园整洁有序，文化氛围积极向上（如教室、走廊无垃圾，墙面有文明标语，绿化带无破坏）。

2.行为文明：学生言行得体（如主动问好、排队有序、爱护公物），不良习惯（如乱扔垃圾、说脏话、追逐