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部编版四年级下册语文趣味知识竞赛试题

一、字词积累园（共30分）

1.我是拼音小能手（给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出）（5分）

*慰藉（jíjiè）

*倔强（qiángjiàng）

*屏息凝视（bǐngpíng）

*枝折花落（zhéshé）

*可恶（èwù）

2.火眼金睛辨字形（找出下列词语中的错别字并改正）（5分）

*趁其不倍（）

*焦燥不安（）

*囊莹夜读（）

*一丝不句（）

*惊慌失错（）

3.查字典小高手（6分）

“疾”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它在字典里有以下几种解释：A.疾病；B.痛苦；C.痛恨；D.迅速，猛烈。请为下列词语中的“疾”选择正确的解释（填序号）：

*（1）积劳成疾（）

*（2）疾恶如仇（）

*（3）疾风知劲草（）

4.词语归类我最棒（8分）

请将下列词语按要求分类（只填序号）

①大公无私②水平如镜③兴高采烈④红叶似火

⑤舍己为人⑥心惊肉跳⑦繁花似锦⑧助人为乐

*描写人物品质的：

*描写人物心情的：

*运用比喻修辞的：

5.近义词、反义词大转盘（6分）

*写出下列词语的近义词：

譬如（）敏捷（）慰藉（）

*写出下列词语的反义词：

勇猛（）详细（）忠厚（）

二、句子万花筒（共25分）

1.修辞手法我会辨（指出下列句子运用的修辞手法）（5分）

*（1）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

*（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）

*（3）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）

*（4）教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）

*（5）我们能让困难吓倒吗？不能，绝对不能！（）

2.病句医院我来治（修改下列病句，用修改符号在原句上修改）（6分）

*（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

*（2）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

*（3）夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

3.句子变身我能行（按要求改写句子）（8分）

*（1）雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）

*（2）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。（改为“被”字句）

*（3）这是伟大的奇观。（改为反问句）

*（4）我们打败了强大的敌人。（改为双重否定句）

4.乱句排序我能行（将下列句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号）（6分）

*（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

*（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

*（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。

*（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。

*（）四季海棠真是美丽极了！

*（）我家养了一盆四季海棠。

三、课文欢乐谷（共20分）

1.课文内容我知道（根据课文内容填空）（10分）

*（1）《琥珀》一文从一块琥珀的形成和发现，推测出（）的故事，展现了（）的科学知识。

*（2）《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，鸟类可能是由一些（）恐龙演化而来的。

*（3）《乡下人家》描绘了乡下人家朴实、（）、充满诗意的生活，表达了作者对（）的喜爱之情。

*（4）《“诺曼底号”遇难记》塑造了一位（）、（）的船长形象，他就是（）。

*（5）《铁杵成针》这个故事告诉我们（）的道理。

2.精彩回顾连连看（将下列人物与对应的特点或事迹连线）（5分）

*小英雄雨来善于观察，善于思考

*普罗米修斯勇敢机智，热爱祖国

*法布尔不畏强权，为民造福

*黄继光严谨求实，热爱昆虫

*纪昌刻苦学习，坚持不懈

3.我的感悟我来说（读句子，谈感受）（5分）

“母亲啊！我是你盛开在一枝上的鲜花，你是我生长的根。”

读了这句话，你想到了什么？请简要写一写。

四、日积月累阁（共15分）

1.古诗背诵我最行（补充诗句）（6分）

*（1）儿童急走追黄蝶，（）。（杨万里《宿新市徐公店》）

*（2）（），麦花雪白菜花稀。（范成大《四时田园杂兴（其二十五）》）

*（3）桃花一簇开无主，（）？（杜甫《江畔独步寻花》）

*（4）采得百花成蜜后，（）？（罗