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人教版八年级下册英语各单元知识点

前言

八年级下册的英语学习，是在七年级和八年级上册基础上的深化与拓展，对于同学们英语综合能力的提升至关重要。本系列知识点梳理，旨在帮助同学们系统掌握各单元核心词汇、重点句型、语法要点及话题功能，为后续学习打下坚实基础。希望同学们能结合教材，对照本梳理进行复习与巩固，做到学以致用。

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Unit1Whatsthematter?

本单元围绕“健康与急救”这一核心话题展开，学习如何描述身体不适、给予建议以及相关的急救常识。

一、核心词汇与短语

*身体部位类：head,nose,eye,ear,mouth,tooth(teeth),neck,back,stomach,arm,hand,leg,foot(feet),knee

*病痛与不适类：matter,sore,hurt,ache(headache,stomachache,toothache),fever,cold,cough,rest,break

*动作与处理类：have(过去式had),get,feel,fall,go,see(adoctor/dentist),take(onestemperature),liedown,drink(somehotteawithhoney),gargle,press,bandage,cut,hurt,sick,ill

*常用短语：Whatsthematter?=Whatswrong?=Whatsthetrouble?haveacold/fever/sorethroat/headache/stomachache/toothacheliedownandrestdrinksomehotteawithhoneyseeadoctor/dentisttakeonestemperatureputsomemedicineon...getanX-raysoundlikeallweekendinthesamewaygotoadoctor

二、核心句型

1.—Whatsthematter(withyou/him/her)?

—Ihaveaheadache./Hehasasoreback./Shehasacold.

2.—WhatshouldIdo?

—Youshouldliedownandrest./Youshouldnteatanythingcold.

3.Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.

4.Hehurthimselfplayingsoccer.

5.Itsimportanttokeephealthy.

三、语法要点：情态动词should/shouldnt

*含义：should表示“应该”，shouldnt表示“不应该”，用来给出建议或提出看法。

*用法：

*后面接动词原形。

*否定形式直接在should后加not，缩写为shouldnt。

*一般疑问句将should提到主语之前。

*例句：

*Youshoulddrinkmorewater.

*YoushouldntwatchTVtoolate.

*ShouldIcallhimnow?

四、单元话题与功能

*谈论健康问题(Talkingabouthealthproblems)

*给出建议(Givingadvice)

*描述意外情况(Describingaccidents)

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Unit2Illhelptocleanupthecityparks.

本单元聚焦“志愿服务与社区”，学习如何表达自己的意愿和计划参与志愿服务，以及描述志愿者活动的相关内容。

一、核心词汇与短语

*物品与活动类：sign,notice,advertisement,clean-up,city,park,hospital,food,money,book,bike,problem,solution,plan,idea

*形容词类：lonely,sick,homeless,disabled,difficult,possible,kind,strong

二、核心句型

1.Idliketohelphomelesspe