2025年立足文体，在情感探寻中提升阅读能力——以六年级下册第一单元《腊八粥》教学为例.docx

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2025-11-12 发布于广东
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2025年立足文体，在情感探寻中提升阅读能力——以六年级下册第一单元《腊八粥》教学为例.docx

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立足文体，在情感探寻中提升阅读能力——以六年级下册第一单元《腊八粥》教学为例

《义务教育语文课程标准（2025年版）》（以下简称“新课程标准”）在“文学阅读与创意表达”学习任务群中强调：“引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验；了解文学作品的基本特点，欣赏和评价语言文字作品，提高审美品位；观察、感受自然与社会，表达自己独特的体验与思考，尝试创作文学作品。”《腊八粥》是统编小学语文教科书（以下简称“统编教科书”）六年级下册第一单元的一篇课文。本篇课文节选自沈从文早年小说《腊八粥》