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- 2025-11-17 发布于江苏
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《课题名称》学习任务单
【学习目标】
1.通过发现、分析和比较,归纳出现在分词和过去分词作宾语补足语的用法;
2.在语篇中正确使用现在分词和过去分词作宾语补足语;
3.在创作的短文中使用现在分词和过去分词作宾语补足语。
【课前预习任务】
请同学们复习之前所学的Unit6Understandingideas部分的课文,以及Unit3-5单元所学
的语法知识。
【课上学习任务】
1.通过上一节课的课文学习,挑选两个句子分析“-ing”和“-ed”做宾语补足语的用法;
2
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