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《如何讲好一个故事——记叙文写作进阶》学习任务单
【学习目标】
1.认识“故事”的创作规律,如想象虚构、与现实生活的关系等。
2.从提高典型性,保持情节、人物与主题的一致性,重视细节描写等角度提升“讲
故事”的的能力。
【课前预习任务】
阅读【课上学习任务】中的两篇文章。
【课上学习任务】
一、概括下面这篇文章中的“老规矩”的含义。
戏院
胡同口的那家戏院,重建了。
说是重建,大抵上只是新来的掌柜想讨个新气儿,把那本来只有茶馆大小的二层小楼翻
了个新。茶渍斑斑的桌椅抛个光,门框和立柱刷上层漆。主顾还是那些主顾,茶水也还是那
几道茶水,变的只有这幢小楼,和在戏台上唱戏的人。
老刘在这家戏院里喝了二十多年的茶,也听了二十多年的戏。这家戏院换了几班戏子,
除了掌柜,就老刘最清楚。而如今老掌柜也走了,数得出戏班个数的,也就只剩老刘一人了。
老掌柜走之前有条不成文的规矩:来这儿听戏的,买了戏票,茶水随便喝;不买票的,
茶水也随便喝。老掌柜刚来那几年,就凭这条规矩,把附近大小戏院全都挤垮了。老掌柜有
他自己的生意经。没过多久,人们来这戏院就只跟着这规矩的前半段走了。为啥?戏唱得好,
茶水又免费,再不给钱,任谁谁面子上也过不去啊。
老掌柜就凭着这条规矩在这二层小楼里干了二十多年。
老刘坐在新椅子上,阳光直射在抛光的桌面上,晃得他睁不开眼。“掌柜的,再来一壶!”
老刘提着空茶壶道。“客官,第二壶是要付钱的,您先……”“付钱?!哪有这种规矩?不
是茶水全部免费吗?”“客官息怒,我们也不容易,花大价钱才说服这楼的主人把掌柜让给
我,又费了不少钱在装修上……”“得了得了,不要了!”老刘虽口干舌燥,但苦于只带了
戏票钱,只好作罢。现在唱的是老刘最喜欢的一出戏,听完这出再找水也来得及。
台上戏子一招一式,总觉得有些别扭。这一嗓子调低了,那一嗓子音短了。这种事之前
也发生过,老掌柜当权那会儿,戏班更换的时候,也有这种镇不住场的新人,老刘不怎么当
回事。可今天的老刘却不一样,口干舌燥的他起身重重地拍了一下那抛光的桌子,头也不回
地走了。台上的戏子被这一声吓住了,久久接不上下一句。
没过俩月,这家戏院的新掌柜就背着一屁股债跑了。老掌柜也没有回来,他在胡同的另
一头新开了一家戏院。开业那一天,老掌柜站在戏院门口,看着老刘过来,就指着戏院里那
些满是茶渍的桌椅说:“老刘!交个票钱,茶水随便喝;不交票……”没等掌柜说完,老刘
就把票钱塞到掌柜手里:“老规矩,我懂。”
“老规矩”:
二、阅读下面的文章,简析其中的场景设置与主题的关系。
绿水青山图
当宋青夫妇拉着女儿蒹葭的手,坐在木船上,行驶于夏日的白洋淀时,宋青第一次找回
了那种感觉。那种和自然在心弦上的共鸣,那种融为一体的和谐,那种无忧无虑的快乐。
细小的水珠扑面而来,浅滩处的芦苇丛映衬着满面笑意的藕花。宋青指着一丛青翠对女
儿说:“你看呀,那就是你的名字——蒹葭。”
“它真好看!”四岁的蒹葭大声地回答。
宋青和蒹葭不一样,她出生在那个灰蒙蒙的时代。上幼儿园的第一张画:“我的世界”,
她只用了三个颜色的油画棒:黑、白、灰。宋青还是少女的时候常常思考一个问题,究竟什
么才是“青”。
宋青18岁那年第一次去了故宫博物院,在人潮汹涌之中,忍着燥热和拥挤,她去看了
那幅出自王希孟之手的传世名画《千里江山图》。
“《千里江山图》历经千年沧桑而不朽,其独一无二的艺术价值不仅在于画作规模之大,
更在于其工笔之细、色彩运用之美。采用石青等颜料……”
宋青的全部身心都沉陷于面前那幅长长的卷轴画,在宛如天成的山水中流连忘返。黄绢
底色上,清澈的蓝绿色里仿佛能看到江南朦胧的烟雨与枝头新翠,能看到千年以前宋朝的江
山气度,能看见赤县神州何其壮阔美丽。
走出故宫时,雾霾居然散去,万里晴空,一碧如洗。
这是一个新的时代了,这是蒹葭的时代。她生养于澄澈的天空和大地之间,自小常常出
去登山、划船,她所画的世界,总是阳光灿烂、颜色鲜艳。
已为人母的宋青无数个日夜坐在桌前,审视着自己淘来的各种植物粉末、颜料、矿石,
她想要用最自然的方式,找到这个时代千里江山的颜色,找到她名字中的那个“青”字,究
竟如何美丽。
有人劝她:“艺术家也要顾及成本吧,工业生产的颜料有什么不好?”她说:“唯有通
过最自然的方式作画
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