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2025国考绍兴市机关党委岗位申论模拟题及答案

第一题（归纳概括题，15分）

题目要求：

某市机关党委在推进“党建+业务”融合过程中，收集到部分基层党支部的调研材料。请根据材料内容，归纳概括当前绍兴市机关党支部在“党建+业务”融合工作中存在的突出问题，并分别说明问题产生的原因。（要求：内容全面、逻辑清晰、语言精练，不超过300字。）

材料节选：

1.某局党支部开展“党员先锋岗”活动，但部分党员因业务繁忙，参与度低，活动流于形式。

2.某单位党支部将党建工作与业务工作“两张皮”现象突出，党员在急难险重任务中带头作用不明显。

3.某街道党支部虽组织党员开展社区服务，但与群众实际需求匹配度不高，效果不理想。

4.某部门党支部党建考核与业务考核“分家”，导致党员重业务轻党建。

5.某单位党支部“党建+”活动形式单一，缺乏创新，难以调动党员积极性。

第二题（提出对策题，20分）

题目要求：

针对上述材料反映的问题，请提出改进绍兴市机关党支部“党建+业务”融合工作的具体建议，并说明建议的可行性。（要求：建议具体可行、针对性强，逻辑清晰，语言流畅，不超过400字。）

第三题（综合分析题，25分）

题目要求：

有人认为，“党建+业务”融合的关键在于加强党员教育管理，也有人认为关键在于创新活动形式。请结合材料，谈谈你对这一观点的看法。（要求：观点明确、分析深入、逻辑严谨，不超过500字。）

第四题（应用文写作题，30分）

题目要求：

假设你是绍兴市机关党委工作人员，需起草一份关于推进“党建+业务”融合工作的倡议书，面向全市机关党支部发布。请撰写倡议书内容。（要求：格式规范、内容完整、语言得体，不超过600字。）

第五题（文章论述题，40分）

题目要求：

当前，绍兴市正处于高质量发展关键期，机关党支部如何在“党建+业务”融合中发挥引领作用？请结合实际，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（要求：观点鲜明、论据充分、结构完整、语言流畅，不少于800字。）

答案及解析

第一题答案及解析（15分）

问题：

1.党员参与度低，活动流于形式；

2.党建与业务“两张皮”，党员先锋作用不明显；

3.党建活动与群众需求匹配度不高；

4.党建考核与业务考核“分家”；

5.党建活动形式单一，缺乏创新。

原因：

1.党员个人原因：业务繁忙，重视程度不足；

2.机制原因：党建与业务融合机制不健全；

3.考核原因：党建考核独立性导致动力不足；

4.创新原因：活动设计脱离实际，形式化严重。

解析：

本题考查归纳概括能力，需紧扣材料，提炼问题及原因。材料中5个案例分别对应5个问题，原因需结合案例分析，如党员参与度低源于业务冲突，党建考核分家则体现机制缺失。答案需分点清晰，逻辑递进。

第二题答案及解析（20分）

建议：

1.强化制度融合：建立党建与业务双向考核机制，将党建表现纳入业务评价，确保“一盘棋”推进。

2.优化活动设计：结合绍兴产业特色（如数字经济、智能制造），开展“党员创新工作室”“技术攻关小组”等主题实践活动。

3.加强教育管理：通过“红色教育基地轮训”“党建+业务案例教学”等，提升党员政治素养与业务能力。

4.推动群众参与：组织党员参与“乡村振兴”“基层治理”等民生项目，增强党建服务实效。

5.创新激励方式：设立“党建+业务”融合示范岗，实行荣誉激励与物质奖励双管齐下。

可行性：

1.制度融合已有部分试点基础，可推广；

2.结合绍兴产业特点，活动易接地气；

3.教育管理可依托现有资源；

4.群众参与符合基层治理需求；

5.激励方式可借鉴其他地区成功经验。

解析：

对策题需紧扣问题，建议需具体、可操作。绍兴地域特点（如数字经济）可融入建议中，增强针对性。可行性分析需结合实际，避免空泛。

第三题答案及解析（25分）

观点：

“党建+业务”融合需二者协同推进，单纯强调教育管理或活动形式均不可取。

分析：

1.教育管理是基础：若忽视教育管理，党员缺乏政治引领，难以发挥先锋作用，如某单位党建考核分家导致党员重业务轻党建。

2.活动形式是载体：若形式单一，如某街道党建活动与群众需求脱节，则难以激发党员活力。

3.绍兴实践启示：某局“党员先锋岗”因业务冲突效果不佳，说明融合需兼顾二者，如通过技术手段（如线上平台）平衡时间矛盾。

结论：

党建需以业务为抓手，业务需以党建为引领，二者结合才能实现“双向提升”。

解析：

分析题需辩证论证，避免偏激观点。结合绍兴案例（如数字经济背景下的党建创新），增强说服力。结构需分论点清晰，逻辑递进。

第四题答案及解析（30分）

倡议书：

关于推进“党建+业务”融合的倡议书

全市机关党支部：

为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，推动党建与业务深度融合，现