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【期中专项培优】文学类文本阅读高一语文上学期期中高频易错必刷卷（统编版）

考试时间：45分钟满分：60分

一、现代文阅读（35分）

（一）阅读下面的文字，完成1-3题（15分）

老柿树

陈敏

外爷家的院落前，长着一棵三人合抱粗的老柿树，高十丈余，树身硕大，枝繁叶茂，覆盖了整个院落。我的童年，就在这老柿树下的阴凉里度过。

老柿树是外爷的命根子。记得童年时候，每到春天，老柿树便抽出嫩芽，开出细碎的黄白色小花。夏天，浓密的枝叶遮天蔽日，外爷总是坐在树下的竹椅上，摇着蒲扇，给我讲过去的故事。秋天，柿子成熟了，满树的柿子像一个个红灯笼，照亮了整个院落。外爷会小心翼翼地把柿子摘下来，一部分分给邻居，一部分留给家人慢慢吃。冬天，老柿树的叶子落了，只剩下光秃秃的枝干，但它依然像一位守护者，静静地矗立在院落前。

我十岁那年，外爷得了一场重病，久治不愈。村里的老人说，老柿树已经活了上百年，或许它能给外爷带来好运。于是，我每天都会跑到老柿树下，为外爷祈祷。奇迹似乎真的发生了，过了一段时间，外爷的病竟然慢慢好转了。外爷说，这是老柿树在保佑他。从那以后，外爷对老柿树更加珍爱了，他会定期给老柿树浇水、施肥、修剪枝叶，把老柿树照顾得无微不至。

后来，我离开了家乡，去城里读书。每年放假回家，我都会第一时间跑到老柿树下，看看它的变化。老柿树依然枝繁叶茂，只是树干上的纹路更加深刻了，仿佛在诉说着岁月的沧桑。外爷也越来越老了，但他对老柿树的感情却丝毫没有改变。

去年夏天，我回家看望外爷。刚走进院落，就看到外爷正坐在老柿树下，手里拿着一把剪刀，仔细地修剪着老柿树的枝叶。阳光透过树叶的缝隙，洒在外爷的身上，形成了一个个斑驳的光点。外爷看到我，脸上露出了欣慰的笑容。他指着老柿树说：“你看，这棵老柿树又结了很多柿子，等成熟了，我们一起吃。”我点点头，坐在外爷身边，和他一起享受着这宁静而美好的时光。

老柿树，不仅是外爷的命根子，也是我童年记忆中最温暖的符号。它见证了我的成长，也见证了外爷对生活的热爱。如今，虽然我身在异乡，但每当想起老柿树，我的心中就会充满温暖和力量。

1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章开篇交代了老柿树的位置、大小和生长状态，为下文描写外爷与老柿树的故事做了铺垫。

B.第2段通过对老柿树四季景色的描写，既展现了老柿树的生命力，也烘托了外爷的生活情趣。

C.外爷生病好转后，对老柿树更加珍爱，这主要是因为他相信老柿树有灵性，能保佑家人平安。

D.文章结尾点明了老柿树对“我”的意义，它不仅承载着“我”的童年记忆，还能给“我”带来温暖和力量。

2.文章中多次描写外爷与老柿树的互动，请结合具体内容，分析外爷的人物形象。（6分）

3.请赏析文中画横线句子的表达效果。（6分）

（1）秋天，柿子成熟了，满树的柿子像一个个红灯笼，照亮了整个院落。

（2）阳光透过树叶的缝隙，洒在外爷的身上，形成了一个个斑驳的光点。

（二）阅读下面的文字，完成4-6题（20分）

父亲的半瓶酒

贾平凹

我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。我回信说，你要是想来，就来吧，只是城里没什么好玩的，你会不习惯的。父亲接到信后，便很快来了。

父亲来的那天，我正在上班，让妻子去车站接他。妻子回来后，对我说，父亲带来了很多东西，有家乡的土特产，还有一瓶酒。我听了，心里有些不高兴，因为我知道父亲平时很少喝酒，而且城里也不缺这些东西。

晚上，我回到家，父亲已经做好了晚饭，正在等我。饭桌上，父亲拿出了那瓶酒，倒了一杯，递给我说：“孩子，这瓶酒是我特意给你带来的，你尝尝。”我接过酒杯，喝了一口，感觉味道还不错。父亲说：“这是咱们家乡的好酒，我平时都舍不得喝，特意给你留着。”我听了，心里有些愧疚，觉得自己不该对父亲有那样的想法。

饭后，父亲坐在沙发上，和我聊起了家常。他说，家里的情况一切都好，让我不要担心。他还说，小女儿很懂事，就是太调皮了，每天都要跟着他到处跑。说着说着，父亲的话题就转到了我的工作上。他问我工作忙不忙，有没有遇到什么困难。我告诉父亲，工作还行，就是有时候会有些压力。父亲听了，安慰我说：“孩子，工作上有压力是正常的，你要学会调整自己的心态，不要太累了。”

聊着聊着，已经很晚了。父亲说：“我该睡觉了，你也早点休息吧。”我点了点头，送父亲到卧室。父亲躺下后，我又和他聊了一会儿。父亲说：“我这次来，主要是想看看你和小女儿。看到你们都好好的，我就放心了。”我听了，心里很感动，觉得父亲真的老了，他对我的关心从来没有改变过。

第二天早上，我起床后，发现父亲已经做好了早饭。吃过早饭，父亲说：“我该回去了，家里还有很多