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古诗词教学在高中语文课程中的文化教育作用与实施策略论文

摘要：本文旨在探讨古诗词教学在高中语文课程中的文化教育作用及其实施策略。通过分析古诗词的文化内涵和价值，提出相应的教学策略，以期提高学生对古诗词的理解和鉴赏能力，增强文化自信。

关键词：古诗词教学；高中语文；文化教育；实施策略

一、概念阐述

（一）1.古诗词的文化内涵

古诗词作为中华民族传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化、哲学和审美价值。首先，古诗词展现了古代社会的风俗民情、山水风光和人物情感，使学生能够直观地感受到古人的智慧和才情。如《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”，简短的诗句描绘了一幅宁静的夜晚景象，让学生领略到诗人的孤独与