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【精品】初中语文作文5篇

学校语文作文篇1

我最喜爱上语文课了。语文老师诙谐、生动的讲解那么有感染力，每一篇文章，每一个词语都像音符般跳动起来，把我们带到了一个布满感情颜色的艺术殿堂。

这一天，阳光明媚，太阳冲着我们微笑，一座座大楼的窗子在阳光的照耀下金光闪闪；树叶绿得尤其可爱，一颗颗珍宝般圆润的水珠从叶子上滚落下来。观赏着这漂亮的景色，我也感到神清气爽。

来到教室，我快速做好课前预备，满心高兴地等待着语文课的到来。“叮一叮一叮一”奇妙的上课乐曲响起，陈老师踏着轻快的脚步，面带微笑进入教室，同学们立即精神抖擞地坐好。“同学们，今日我们到漂亮的鼎湖山去听听泉水的声音。想象一下，你会听到什么样的声音呢？大家一起伴奏。”老师那布满磁性的嗓音感染了大家，“叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟……”各种各样的声音从同学们口中飞出，拉开了学习这一课的序幕。“鼎湖山的什么最吸引你呢？”话音刚落，“刷”的一声。同学们的手便高高举起，连郭德军、王哲等这些平常悄悄无闻的同学也不例外。我心里直犯嘀咕：今日是怎么了，同学们的兴致这么高？不行，我可不能落后了，快举手吧。只见同学们感动不已，生怕老师看不到，我的屁股也情不自禁离开了凳子，借此吸引老师的留意力。老师看着一只只高高举起的小手，左右犯难。“郭德军，今日真英勇，你来吧！”老师最终发话了。“吸引我的是一阵阵纯洁动听的声音，那声音忽高忽低、忽急忽缓……”内向的付锐轻声而有感情的朗诵赢得了大家热闹的掌声，真是士别三日当刮目相看！其他同学也不甘示弱，纷纷发表了自己的看法。“多么精彩的发言，假如能用朗读来告知我们你的感受，那就更棒了，接下来我们来进行一次朗诵竞赛，看谁能荣获最佳朗读员的称号，鼎湖山可要聘请你当小导游哦！”同学们齐声叫好，一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。

竞赛开头了，第一排的同学读得洪亮流利；我们可不敢轻敌，声音动听而悦耳；其他同学可真聪慧，声音抑扬顿挫，真像录音机里放出来的一般。哎呀，成果越来越高，大家急得直跺脚。那争先恐后的场面真是激烈，连下课铃声响了也不知道！

学校语文作文篇2

我在语文课本上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锐利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里肯定有虫。”

不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平常的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。

平常，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么珍贵啊;平常，顺手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观，要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被;为了图便利将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;从前的天府之国——成都的美妙风景已无复存在，土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严峻，几乎到处是酸雨，在如此触目惊心的事情前，人类好像没有觉醒，而人们脑袋里那条贪欲的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的脚印?????，动物们便再也无安静之日，从前温存拘束的藏羚羊为了躲避人类的`追捕已经疲乏不堪了;从前称霸海洋的鲸以濒临灭亡，不知有多少生物在人类脑子那贪欲的虫子手下灭亡，从今在历史的长河上消亡。

如今我们必需爱护我们这个漂亮的地球，由于挽救地球就是挽救将来，而我们首先应当做的就是灭掉我们脑子里那条贪欲的虫子，同学们，请你们照亮你们

学校语文作文篇3

看到这个题目，你或许会惊奇，“世界”？范围太大了。是的，是很大，它指的是自然界和人类社会一切事物的总和。“语文世界”范围也是大得不能再大的。它包括了海洋，天空，以及人世间的一切的才智和学问。七班级语文的其次单元的《综合性学习。写作。口语交际》用的就是这样一个标题。它实际上就是告知我们语文学习的范围是特别宽特别广的，“语文”的世界是没有边际的。无论学识多么渊博的人，他的语文学问也仅仅如同在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”，沾的一滴小“水滴”。因此，它需要我们付出毕生的精力。因此这个活动应当是奠定同学进中学后学习语文的一次关键活动。

同学对语文的学习，仅仅靠课堂四非常钟是远远不够的，必需要他们常常的、点点滴滴的积累，必需要把学习与生活及其他各科联系起来。“漫游语文