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2025年教师职称-青海-青海教师职称（基础知识、综合素质、高中历史）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于教育本质的表述，最准确的是：

A.教育是传授知识的工具；

B.教育是促进人的全面发展的社会活动；

C.教育是国家统治的手段；

D.教育是传承文化的唯一途径。

【参考答案】B

【解析】教育的本质在于促进个体身心全面发展，不仅包括知识传授，还涵盖德育、智育、体育等多方面。它是一种有目的、有组织的社会活动，根本目标是培养人。选项A、C、D均片面强调某一功能，未能全面反映教育本质。

2、我国现行教师职务制度中，中学高级教师属于：

A.初级职称；

B.中级职称；

C.副高级职称；

D.正高级职称。

【参考答案】C

【解析】根据我国教师职称制度，中学教师职称分为四级：三级（初级）、二级（初级）、一级（中级）、高级（副高级）、正高级（正高级）。中学高级教师为副高级职称，正高级为最高级别，2015年后逐步推行。

3、新课程改革强调“以学生发展为本”，其核心理念是：

A.提高升学率；

B.注重知识灌输；

C.倡导自主、合作、探究学习；

D.强化教师主导地位。

【参考答案】C

【解析】新课改的核心理念是“一切为了学生的发展”，强调学生主体性，倡导自主学习、合作学习与探究学习，转变传统“教师讲、学生听”的模式，注重能力培养与个性发展。

4、下列哪项不属于教师职业道德规范的基本内容？

A.爱国守法；

B.爱岗敬业；

C.成绩至上；

D.为人师表。

【参考答案】C

【解析】《中小学教师职业道德规范》包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六项。成绩至上违背教育规律，不属于师德规范，易导致应试倾向。

5、“学高为师，身正为范”强调教师应具备：

A.丰富的知识与高尚的品德；

B.高学历与职称；

C.教学技巧与管理能力；

D.科研能力与论文成果。

【参考答案】A

【解析】该句出自陶行知，强调教师既要学识渊博（学高），又要品行端正（身正），体现教师专业素养中知识与道德的双重要求，是师德师风的重要体现。

6、下列哪项最能体现“因材施教”原则？

A.统一教材教学；

B.按学生成绩分班；

C.针对学生个性差异进行教学；

D.集体辅导为主。

【参考答案】C

【解析】因材施教要求根据学生的认知水平、兴趣、能力等个体差异，采取不同教学方法与内容，实现个性化发展。分班未必科学，统一教学忽视差异，集体辅导难以兼顾个体。

7、我国《教师法》规定，教师享有下列哪项权利？

A.按时获取工资报酬；

B.强制学生参加补习；

C.体罚违纪学生；

D.拒绝接受培训。

【参考答案】A

【解析】《中华人民共和国教师法》第七条明确教师享有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇”等权利。体罚、强制补习违反法律，参加培训是义务，不可拒绝。

8、“以史为鉴，可以知兴替”出自哪位历史人物？

A.孔子；

B.司马迁；

C.魏征；

D.欧阳修。

【参考答案】C

【解析】此句出自《旧唐书·魏征传》，是唐太宗评价魏征之语：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”体现历史借鉴意义。

9、下列哪项是新文化运动的主要口号？

A.自强、求富；

B.民主、科学；

C.变法图强；

D.扶清灭洋。

【参考答案】B

【解析】新文化运动以《新青年》为阵地，陈独秀提出“德先生”（民主）与“赛先生”（科学）为旗帜，反对封建思想，推动思想启蒙。A为洋务运动口号，C为维新变法，D为义和团口号。

10、五四运动爆发的直接原因是：

A.袁世凯复辟帝制；

B.巴黎和会中国外交失败；

C.日本提出“二十一条”；

D.北洋军阀混战。

【参考答案】B

【解析】1919年巴黎和会决定将德国在山东权益转让日本，激怒中国人民，成为五四运动导火索。学生率先抗议，引发全国罢课、罢工、罢市，标志新民主主义革命开端。

11、下列哪项属于《普通高中历史课程标准》的核心素养？

A.记忆能力；

B.时空观念；

C.应试技巧；

D.背诵能力。

【参考答案】B

【解析】高中历史学科五大核心素养为：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。时空观念指在特定时间与空间中理解历史事件，是基础性素养。

12、“百家争鸣”局面出现在哪个历史时期？

A.西周；

B.春秋战国；

C.秦朝；

D.汉朝。

【参考答案】B

【解析】春秋战国时期，社会剧变，士阶层崛起，私学兴起，出现儒、墨、道、法等学派，相互争鸣，形成思想繁荣局面，是中国历史上第一次思想解放运动。

13、下列哪项最能体现素质教育的本质特征？

A.以考试为中心；

B.面向全体学生，促进全面发展；

C.强调死记硬背；

D.以升学为目标。

【参考答案】B

【解析】素质教育以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学