专题09 幂的运算的四类综合题型（压轴题专项训练）数学人教版2024八年级上册（原卷版）.docxVIP

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专题09幂的运算的四类综合题型

目录

TOC\o1-2\h\u典例详解

类型一、幂的混合运算

类型二、逆用幂的相关公式求值

类型三、利用幂的乘方比较大小

类型四、与幂的运算有关的新定义型问题

压轴专练

类型一、幂的混合运算

1.运算法则：先算乘方，再算乘除，最后算加减；有括号先算括号内。同底数幂相乘，底数不变指数相加；相除则指数相减；幂的乘方，底数不变指数相乘。

2.符号处理：负数的偶次幂为正，奇次幂为负。混合运算中先确定符号，再算绝对值，避免符号错误。

例1．计算：．

【变式1-1】计算：

(1)；

(2)．

【变式1-2】计算：

(1)；

(2)．

【变式1-3】化简或化简求值

(1)．

(2)，其中，．

类型二、逆用幂的相关公式求值

1.开方运算：是乘方的逆运算。若an=b（n为正整数），则a是b的n次方根。正数偶次方根有两个（互为相反数），奇次方根唯一；负数奇次方根为负，偶次方根无意义；0的方根是0。

2.对数运算：是指数运算的逆。若ab=N（a0,a≠1,N0），则b=logaN。遵循基本性质：loga1=0，logaa=1，及运算公式。

3.应用要点：逆运算需注意底数、指数限制（如对数底数和真数范围），结合乘方、指数法则逆向推导，解决方程求解等问题。

例2．解决下列有关幂的问题：

(1)若，求值；

(2)若n为正整数，且，求的值．

【变式2-1】（1）已知，，求的值．

（2）已知，，，求的值．

【变式2-2】①若，求的值．

②已知，，求的值．

【变式2-3】（1）已知，．求的值；

（2）已知，．用a，b表示的值；

（3）已知为正整数，且．求的值．

类型三、利用幂的乘方比较大小

1.?转化底数法：当底数不同但可化为同底数时，用幂的乘方将幂转化为同底数幂，再比较指数大小（底数1时，指数大则幂大；0底数1时相反）。

2.?转化指数法：底数难统一时，将指数化为相同，通过幂的乘方变形成同指数幂，比较底数大小（指数为正，底数大则幂大）。

3.?中间值过渡：若底数、指数均难统一，借助中间值（如1、10等），分别比较两数与中间值的大小，间接判断关系，需注意符号对大小的影响。

例3．在学习了“幂的运算法则”后，经常遇到比较幂的大小的问题，对于此类问题，通常有两种解决方法，一种是将幂化为底数相同的形式，另一种是将幂化为指数相同的形式，请阅读下列材料：若，，则的大小关系是______（填“”或“”．）

解：，，且，

，

类比阅读材料的方法，解答下列问题：

(1)上述求解过程中，逆用了哪一条幂的运算性质：______；

A．同底数幂的乘法????B．同底数幂的除法????C．幂的乘方????D．积的乘方

(2)比较的大小；

(3)比较与的大小；

(4)已知，，．求之间的等量关系．

【变式3-1】比较大小：（填“”、“”或“”）．

【变式3-2】阅读下列两则材料，解决问题．

材料一：比较和的大小．

解：因为，

所以，即．

小结：指数相同的情况下，通过比较底数（底数大于1）的大小，来确定两个幂的大小．

材料二：比较和的大小．

解：因为，

所以，即．

小结：底数相同（底数大于1）的情况下，通过比较指数的大小，来确定两个幂的大小．

(1)比较的大小；

(2)比较的大小；

(3)已知，比较的大小（均为大于1的数）．

类型四、与幂的运算有关的新定义型问题

1.理解新定义：紧扣题目给出的新运算规则（如自定义幂的运算符号、新公式），明确底数、指数的变化逻辑，对比常规幂运算找异同，避免混淆。

2.转化应用：将新定义转化为熟悉的幂运算形式，运用同底数幂、幂的乘方等法则推导，结合新规则中的限制条件（如底数范围、指数特殊规定）逐步计算。

3.验证与拓展：通过简单例子验证对新定义的理解，再解决复杂问题；注意新定义下公式的逆向运用，灵活处理含字母的化简或求值。

例4．对于整数a、b定义运算：（其中m、n为常数），如．

(1)填空：当，时，__________；

(2)若，，求的值．

【变式4-1】定义一种幂的新运算：，请利用这种运算规则解决下列问题．

(1)求的值；

(2)，求的值；

(3)若运算的结果为，则t的值是多少？

【变式4-2】我们给出以下两个定义：

①三角形??；②3×3的方格图??

请你根据上面两个定义，解答下列问题：

(1)填空：??=__________

(2)填空：??=____________

(3)若??，求??

【变式4-3】在形如的式子中，我们已经研究过两种情况：①已知和，求，这是乘方运算：②已知和，求，这是开方运算．现在我们研究第三种情况：已知和，求，我们把这种运算叫做对数运算．定义：如果，，，则叫做以为底的对数，记作：