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一、课程定位与核心价值：为何要学中外音乐史？演讲人
CONTENTS课程定位与核心价值：为何要学中外音乐史？中国音乐史脉络梳理：一条从未中断的文明音链抗战时期：音乐的“战斗性”与“民族性”西方音乐史脉络梳理：从神权到人性的声音解放现代主义的先锋实验结语：在中外音乐史的对话中，培育“和美”之心目录
2025高中音乐中外音乐史概述课件
作为深耕中学音乐教育十余年的一线教师，我始终坚信：音乐史不是故纸堆里的符号罗列，而是人类情感最鲜活的记忆载体。当我们将中国与西方音乐史的脉络并置展开时，学生看到的不仅是“过去的声音”，更是不同文明对“美”的共同追寻与独特表达。今天，我们将以“纵向溯源+横向比较”的
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