2025年大学《生物科学》专业题库—— 植物信号转导网络的研究.docxVIP

2025年大学《生物科学》专业题库——植物信号转导网络的研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的首字母填入括号内）

1.下列哪一种分子通常不被认为是经典的植物激素信号分子？

A.赤霉素

B.脱落酸

C.一氧化氮

D.乙烯

2.光敏色素主要吸收哪种光波长的光？

A.红光和蓝光

B.紫外光

C.绿光

D.红外光

3.细胞内钙离子浓度升高的快速、短暂的信号变化被称为？

A.钙离子振荡

B.钙离子内流

C.钙库释放

D.钙信号平台

4.下列哪种蛋白质通常作为膜结合受体，其激活后能直接磷酸化下游的胞质蛋白？

A.乙烯响应因子（ERF）

B.赤霉素受体GID1

C.BRI1受体

D.膜结合的受体酪氨酸激酶

5.油菜素内酯信号通路中，受体激酶BRI1被激活后，其下游的关键转录因子是？

A.bZIP转录因子

B.MYB转录因子

C.DREB转录因子

D.BES1/BES2蛋白

6.信号转导网络中的“交叉talk”指的是？

A.信号通路在同一水平上的相互作用

B.一个信号通路对另一个信号通路的抑制

C.不同信号通路之间的相互作用和影响

D.信号分子浓度随时间的变化

7.下列哪项技术通常用于研究蛋白质在细胞内的定位和相互作用？

A.基因芯片（DNAMicroarray）

B.质谱分析（MassSpectrometry）

C.核酸测序（Next-GenerationSequencing）

D.流式细胞术（FlowCytometry）

8.在植物应对干旱胁迫时，以下哪种激素通常含量会升高，并促进气孔关闭？

A.赤霉素

B.细胞分裂素

C.脱落酸

D.油菜素内酯

9.信号网络建模的主要目的是什么？

A.预测单个信号分子的浓度

B.定量描述信号网络中各组分之间的相互作用和动态变化

C.找到信号通路中的每一个基因

D.替代实验研究

10.下列哪种研究策略利用了基因工程技术，通过敲除或过表达特定基因来研究其对应信号通路的功能？

A.系统生物学

B.功能基因组学

C.表观遗传学

D.结构生物学

二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填入横线上）

1.植物生长素的主要运输方式包括________运输和________运输。

2.赤霉素的主要生理功能包括促进________生长、诱导________分化以及延缓________萎缩。

3.光敏色素在细胞内的两种主要存在形式是________形式和________形式，它们可以相互转化。

4.细胞内信号转导的级联放大作用通常涉及________和________等信号转导分子。

5.乙烯信号的主要作用形式是________蛋白与乙烯响应因子（ERF）结合，进而调控基因表达。

6.植物在感知病原菌侵染后，会激活多种防御信号通路，其中茉莉酸/乙烯途径的关键转录因子是________。

7.研究植物信号网络的“组学”技术包括蛋白质组学、代谢组学和________组学等。

8.信号网络中的“正反馈”机制可以________信号，而“负反馈”机制可以________信号或维持信号稳态。

9.常用的钙离子信号传感器包括钙离子通道、钙调蛋白（CaM）和________。

三、名词解释（每题5分，共20分。请给出清晰、准确的定义）

1.信号转导（SignalTransduction）

2.交叉talk（CrossTalk）

3.二级信使（SecondaryMessenger）

4.信号网络（SignalingNetwork）

四、简答题（每题8分，共24分。请简要回答下列问题）

1.简述生长素如何通过极性运输影响植物器官的发育。

2.比较植物激素脱落酸和乙烯在促进气孔关闭方面异同点。

3.简要说明钙离子作为植物细胞内信号分子的特点及其作用机制。

五、论述题（每题13分，共26分。请结合所学知识，深入、全面地回答下列问题）

1.论述植物如何整合来自不同环境刺激（如光和水分胁迫）的信号，并引发相应的适应性应答。

2.结合系统生物学的方法，阐述研究复杂植物信号转导网络