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2025版的中小学生行为守则【推荐】

一、爱国爱校，胸怀家国情怀

热爱祖国，是每一个中小学生最基本的情感和责任。我们要了解祖国的历史文化、地理风貌，知晓祖国的辉煌成就与发展历程。每周参加升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼或队礼，高唱国歌，以崇敬之心表达对祖国的热爱。尊重国徽、国歌，不随意损坏、亵渎象征国家尊严的物品和标志。

在学校里，要热爱我们的校园。校园是我们学习和成长的地方，我们要爱护校园的一草一木、一桌一椅。积极参与学校组织的各项活动，为学校的荣誉而努力。当看到有人破坏学校的公共设施时，要及时制止并报告老师。尊重老师的辛勤付出，听从老师的教导，虚心接受老师的批评和建议。同学之间要团结友爱，互相帮助，共同进步。不打架、不骂人，不说脏话，营造一个和谐、友好的校园氛围。

我们还要关心国家大事，关注社会热点问题。通过阅读报纸、观看新闻等方式，了解国家的发展动态和世界的变化。积极参与社会实践活动，如志愿者服务、环保活动等，增强社会责任感，培养自己的家国情怀。

二、勤奋学习，追求知识进步

学习是学生的主要任务，我们要树立正确的学习态度，勤奋刻苦，积极主动地学习。按时上学，不迟到、不早退、不旷课。课前要做好预习，了解将要学习的内容，找出自己不明白的问题。课堂上要认真听讲，积极思考，踊跃发言，做好笔记。课后要按时完成作业，认真复习，巩固所学知识。

要善于利用各种学习资源，如图书馆、网络等。多读书，读好书，拓宽自己的知识面。积极参加各种兴趣小组和社团活动，培养自己的特长和爱好。遇到困难和挫折时，不要轻易放弃，要勇于面对，努力克服。可以向老师、同学请教，也可以自己查阅资料，寻找解决问题的方法。

同时，我们要培养良好的学习习惯。保持正确的坐姿和书写姿势，保护好自己的视力和身体健康。合理安排学习时间，做到劳逸结合。制定科学的学习计划，提高学习效率。在学习过程中，要注重培养自己的创新思维和实践能力。勇于提出问题，敢于质疑，尝试用不同的方法解决问题。积极参加各种科技创新活动，锻炼自己的动手能力和创新能力。

三、诚实守信，践行道德规范

诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则。我们要做到言行一致，不说谎话，不欺骗他人。答应别人的事情一定要做到，做不到的事情不要轻易承诺。借别人的东西要及时归还，损坏了要照价赔偿。

在考试中，要遵守考场纪律，诚信考试，不作弊。不抄袭他人的答案，不偷看课本和资料。以真实的成绩来检验自己的学习成果，不弄虚作假。在与同学交往中，要真诚相待，不虚伪、不做作。尊重他人的隐私和权利，不随意打听别人的秘密，不传播谣言和小道消息。

我们还要遵守社会公德，爱护公共环境，遵守公共秩序。在公共场所，要遵守交通规则，不闯红灯，不随地吐痰，不乱扔垃圾。排队时要自觉遵守秩序，不插队、不拥挤。爱护公共设施，不破坏花草树木，不践踏草坪。遵守图书馆、电影院等公共场所的规定，不大声喧哗，保持安静。

四、强身健体，保持健康生活

健康的身体是学习和生活的基础。我们要积极参加体育锻炼，每天坚持做早操、课间操和眼保健操。每周至少参加三次以上的体育活动，如跑步、跳绳、踢毽子、打篮球等。通过体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

要养成良好的生活习惯，保持充足的睡眠。每天晚上要按时睡觉，早上按时起床，保证每天有足够的睡眠时间。合理饮食，不挑食、不偏食，少吃零食和垃圾食品。多吃蔬菜水果，保证营养均衡。注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。保持口腔清洁，每天早晚刷牙，饭后漱口。

此外，我们还要培养良好的心理素质。保持乐观开朗的心态，积极面对生活中的困难和挫折。遇到不开心的事情时，要学会调节自己的情绪，可以通过听音乐、看电影、和朋友聊天等方式来缓解压力。当自己的情绪无法调节时，要及时向老师、家长或心理咨询师寻求帮助。

五、自立自强，培养责任意识

在生活中，我们要学会自立自强。自己的事情自己做，学会整理书包、收拾房间、洗衣服等基本的生活技能。不依赖父母，遇到问题要先自己思考，尝试自己解决。逐渐培养自己独立生活的能力。

要学会自我管理，合理安排自己的时间和金钱。制定合理的消费计划，不盲目攀比，不浪费钱财。学会自我保护，了解基本的安全常识和急救方法。在遇到危险时，要保持冷静，采取正确的措施保护自己。

同时，我们要增强责任意识。对自己的学习和生活负责，按时完成作业，遵守学校的规章制度。对家庭负责，关心父母，帮助父母做一些力所能及的家务。对集体负责，积极参加班级和学校的活动，为集体的荣誉贡献自己的力量。对社会负责，遵守社会公德，关心社会公益事业，积极参与志愿服务活动。

六、尊重他人，构建和谐人际

尊重他人是一种美德，也是与人交往的基础。我们要尊重不同性别、年龄、民族、文化背景的人。尊重他人的意见和建议，即使自己不同意，也要耐心倾听，不打断别人的讲话。不歧视、不嘲笑有残疾或有