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童话故事读书分享活动策划方案

一、活动名称

“点亮童心，与梦同行”——童话故事读书分享会

二、活动背景与意义

在快节奏的现代生活中，童话故事以其独特的魅力，为我们保留了一片纯真与想象的净土。它们不仅是孩童认识世界的窗口，也是成年人重拾温情与智慧的源泉。本次读书分享活动旨在搭建一个以童话为媒介的交流平台，鼓励参与者深入阅读、积极分享，在经典与新锐的童话世界中汲取养分，感受文学之美，同时促进情感共鸣与思想碰撞，传承并弘扬童话所蕴含的真、善、美。

三、活动目标

1.激发阅读兴趣：通过多样化的分享形式，点燃参与者对童话故事的阅读热情，培养持续阅读的习惯。

2.促进深度交流：鼓励参与者分享个人对童话故事的理解、感悟与联想，形成良好的互动交流氛围。

3.提升审美素养：引导参与者感受童话语言的魅力、情节的曲折及人物的鲜活，提升文学鉴赏能力。

4.传承文化精神：挖掘童话故事中蕴含的文化内涵与道德价值，如勇敢、善良、智慧、友爱等，引发思考与共鸣。

四、活动主题与口号

*主题：童话点亮心灵，分享传递温暖

*口号：打开童话书，遇见奇妙世界；分享心中梦，共赴美好旅程

五、活动对象

本次活动面向所有热爱童话故事、乐于分享的读者，尤其欢迎对儿童文学感兴趣的家长、教师及青少年群体。

六、活动时间与地点

*时间：建议选择周末下午（例如：某周六下午2:00-4:30），避开工作日，方便更多人参与。

*地点：可选择安静、温馨、具有一定容纳能力的场所，如图书馆阅览室、社区活动中心、独立书店咖啡区或学校多功能教室等。

七、活动内容与流程

（一）前期准备阶段（活动前一周）

1.宣传推广：通过线上（微信群、公众号、社区论坛）及线下（海报张贴、口头通知）等多种渠道发布活动信息，明确活动主题、时间、地点、参与方式及报名截止日期。

2.报名统计：设定报名方式（如微信群接龙、邮件报名），统计参与人数，以便准备物料和安排场地。

3.物料筹备：准备活动所需物料，如签到表、笔、姓名贴、分享者所需的故事文本打印件（可选）、背景音乐、简单的装饰物品（如气球、童话主题图片）、小礼品（如童话主题书签、小贴纸）等。

4.分享者沟通：提前与有意向进行重点分享的参与者沟通，了解其分享的故事梗概、时长及是否需要特殊支持（如PPT、背景音乐配合），提醒控制分享时间。

（二）活动实施阶段（活动当天）

1.暖场签到（14:00-14:15）

*播放轻柔的童话主题背景音乐。

*参与者签到，领取姓名贴。

*安排参与者自由就座，可提供茶水。

2.开场引言（14:15-14:30）

*主持人致欢迎词，感谢大家的到来。

*介绍本次活动的主题、目的和流程。

*简要阐述童话故事的价值与意义，营造轻松愉悦的活动氛围。

*可设计一个简单的破冰小游戏，如“我最喜欢的童话角色”快速分享（每人一句话），帮助参与者相互熟悉。

3.故事分享会（14:30-15:45）

*环节一：主题分享（每人8-10分钟，共4-5人）

*邀请提前报名的重点分享者依次上台，分享自己喜爱的童话故事片段或完整故事。

*鼓励分享者不仅讲述故事内容，更能分享自己为何喜爱这个故事、从中获得的启发或感悟，甚至可以结合个人经历谈体会。

*分享形式可多样化：纯口述、配合PPT图文展示、角色扮演（简单片段）、或播放故事音频片段后谈感受等。

*环节二：互动交流（15:45-16:00）

*每位重点分享结束后，可预留1-2分钟给台下听众提问或简短交流。

*所有重点分享结束后，进行开放式讨论：如“这些故事中，哪个角色给你留下了最深刻的印象？为什么？”“如果可以进入一个童话世界，你会选择哪个？为什么？”

4.创意延伸/集体共创（16:00-16:20）

*选项一：童话续编/改写：主持人提出一个经典童话的开放式结尾或某个情节转折点，引导大家分组或自由发言，畅想可能的后续发展或不同结局。

*选项二：“我的童话心愿”：邀请参与者用一句话或一个词语写下自己从童话中获得的力量或对美好生活的向往，贴在预设的“心愿墙”上，共同欣赏。

*选项三：童话角色猜谜/知识问答：准备一些关于经典童话的小问题或角色图片，进行互动问答，答对者可获得小礼品。

5.总结与展望（16:20-16:30）

*主持人对本次活动进行总结，感谢所有参与者的积极分享与投入。

*邀请几位参与者（自愿）谈谈参与本次活动的感想和收获。

*预告未来可能的相关活动（如系列读书会、童话剧表演等），鼓励大家持续关注和参与。

*合影留念。

（三）活动后续阶段

1.资料整理：整理活动照片、视频、参