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新概念英语语法重点归纳总结

作为一套经典的英语学习教材，《新概念英语》以其系统性和实用性广受赞誉。其语法体系的构建循序渐进、深入浅出，为学习者打下了坚实的语言基础。本文旨在对《新概念英语》中所涉及的核心语法要点进行归纳与总结，希望能为各位学习者提供一份清晰的指引，助力大家在英语学习的道路上稳步前行。

一、词法基石：构建句子的基本单位

任何语言的学习都始于词汇，而词汇在句子中的功能与变化则构成了语法的基础。

1.1名词与冠词

名词是指代人、事物、地点或抽象概念的词。需重点掌握其数的变化（单数与复数）、格的变化（主格、宾格、所有格）。冠词虽小，却是名词使用中不可或缺的部分。不定冠词（a,an）用于泛指某类人或事物中的一个，定冠词（the）用于特指或双方共知的人或事物，以及某些固定搭配中。零冠词的情况也需留意，如复数名词泛指、不可数名词泛指及专有名词等。

1.2代词

代词用以替代名词，避免重复。需熟练掌握人称代词（主格与宾格）、物主代词（形容词性与名词性）、反身代词、指示代词、不定代词以及疑问代词的基本用法与常见搭配。尤其要注意不定代词（如some,any,no,every系列）的含义及修饰对象。

1.3动词

动词是句子的灵魂，其变化最为复杂，也是语法学习的重中之重。

*实义动词：分为及物动词（需接宾语）和不及物动词（无需接宾语或需借助介词接宾语）。

*情态动词：如can,could,may,might,must,should,will,would等，表达能力、许可、推测、义务等语气，后接动词原形。

1.4形容词与副词

*形容词：主要用于修饰名词，说明事物的性质或特征，可作定语、表语或宾语补足语。需掌握其比较级和最高级的构成与用法。

*副词：主要用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，说明动作的方式、程度、时间、地点等。同样需关注其比较级和最高级。很多副词由形容词加-ly构成，但并非全部。

1.5介词与连词

*介词：用于名词或代词前，表示其与句中其他成分的关系。如时间介词（in,on,at）、地点介词（in,on,at,under,above）、方式介词（by,with,in）等，其搭配灵活，需在实践中积累。

*连词：用于连接词、短语或句子。分为并列连词（如and,but,or,so,for）和从属连词（如when,while,if,because,although,that,which,who等，用于引导从句）。

二、时态纵横：动词的时间维度

《新概念英语》对时态的讲解由浅入深，体系完整。

*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理、事实。动词第三人称单数形式是重点。

*现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。由am/is/are+动词-ing构成。

*一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。动词需用过去式，规则变化与不规则变化均需掌握。

*过去进行时：表示过去某个特定时间点或时间段正在进行的动作。由was/were+动词-ing构成。

*现在完成时：表示过去发生并持续到现在的动作或对现在造成的影响。由have/has+过去分词构成。需理解其与一般过去时的区别，常与for,since,already,yet,ever,never等词连用。

*过去完成时：表示在过去某个动作之前已经完成的动作，即过去的过去。由had+过去分词构成。

*一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。常见结构有will/shall+动词原形、begoingto+动词原形等。

*过去将来时：常用于宾语从句中，表示从过去的角度看将要发生的动作。常用would+动词原形或was/weregoingto+动词原形。

三、语态转换：主动与被动的视角

*主动语态：强调动作的执行者。

*被动语态：强调动作的承受者。由be动词+及物动词的过去分词构成。各种时态的被动语态构成是学习难点，需结合时态结构进行掌握。此外，还需注意主动语态变为被动语态时，宾语变为主语，主语有时由by引出，情态动词的被动语态结构等。

四、句子架构：从简单到复杂

4.1基本句型

掌握五种基本句型是构建复杂句子的基础：

1.主语+谓语（不及物动词）

2.主语+谓语（及物动词）+宾语

3.主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语

4.主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语

5.主语+系动词+表语

4.2句子种类

*陈述句：陈述事实或观点，分为肯定句和否定句。

*疑问