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预防传染病健康你
我他·
`
.尽`
CONTENTS目录
01传染病基础知识06突发疫清应对策略
02尹郊方控关键措施07教师职责与示范作用
03个人防护核心行为08全民共建健康校园
04疫苗接种重要意义
05健康生活方式支撑
01
传染病基础知识
5
矗圈
什么是传染病
可通过空气水瀛接触等途径扩散
病原体可通过飞沫、空气、污染水源、匾接接钞或
媒介生物等多种途径传播,环境因素和卫生条件影
晌其扩散速度与范围。
病原体引发的疾病传播
传染病由细菌、病毒、寄生虫等病原体引起,侵入
人体后繫殖并破坏正常功能,导致疾病发生,是威
胁公共健康的重要因素。
具有传染性和流行性特征
传染病可在人群中迅速传播,具备传染性与聚集性
,易在特定季节或地区暴发流行,需及时防控以避
免大规模要延。
尽:
传染病传播三环节
O
f`\}l!Vi疗了、勹`'夕{}-车(\言5罗令C归-
`岁\汜夕
b》
传染瀛存在是前提传播途径多样需警惕易感人群防护薄弱
传染源包括患者、隐性感染者和携病原体可通过空气、飞沫、接触、易感人群因免疫力低或缺乏特异性
带病原体的动物,是疾病传播的起食物、水源等多种途径传播。不同免疫,更易被感染。老人、儿章、
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