第五课+预防传染病+健康你我他+课件+2025-2026学年+地质版初中体育与健康八年级全一册.pdfVIP

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预防传染病健康你

我他·

.尽`

CONTENTS目录

01传染病基础知识06突发疫清应对策略

02尹郊方控关键措施07教师职责与示范作用

03个人防护核心行为08全民共建健康校园

04疫苗接种重要意义

05健康生活方式支撑

01

传染病基础知识

5

矗圈

什么是传染病

可通过空气水瀛接触等途径扩散

病原体可通过飞沫、空气、污染水源、匾接接钞或

媒介生物等多种途径传播,环境因素和卫生条件影

晌其扩散速度与范围。

病原体引发的疾病传播

传染病由细菌、病毒、寄生虫等病原体引起,侵入

人体后繫殖并破坏正常功能,导致疾病发生,是威

胁公共健康的重要因素。

具有传染性和流行性特征

传染病可在人群中迅速传播,具备传染性与聚集性

,易在特定季节或地区暴发流行,需及时防控以避

免大规模要延。

尽:

传染病传播三环节

O

f`\}l!Vi疗了、勹`'夕{}-车(\言5罗令C归-

`岁\汜夕

b》

传染瀛存在是前提传播途径多样需警惕易感人群防护薄弱

传染源包括患者、隐性感染者和携病原体可通过空气、飞沫、接触、易感人群因免疫力低或缺乏特异性

带病原体的动物,是疾病传播的起食物、水源等多种途径传播。不同免疫,更易被感染。老人、儿章、

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