2025年大学《海洋资源与环境》专业题库—— 海洋环境生态及社会调和.docxVIP

2025年大学《海洋资源与环境》专业题库——海洋环境生态及社会调和

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题3分，共15分）

1.海洋生态系统

2.环境承载力

3.海洋生物多样性

4.可持续发展

5.利益相关者

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述海洋生态系统的主要功能及其对人类的重要性。

2.列举海洋环境面临的主要污染类型及其主要来源。

3.简述生态系统服务功能的概念，并举例说明海洋生态系统提供了哪些重要的生态系统服务。

4.简述海洋经济发展与环境保护之间存在的矛盾，并提出协调两者关系的原则。

5.简述公众参与在海洋环境保护与管理中的作用。

三、论述题（每题10分，共30分）

1.论述气候变化对海洋生态系统的影响及其潜在的社会经济后果。

2.结合具体案例，论述如何将生态学原理应用于海洋资源可持续管理。

3.分析当前海洋环境保护政策法规体系存在的主要问题，并提出完善建议。

四、案例分析题（共30分）

某沿海地区近年来经济发展迅速，渔业、港口航运、滨海旅游等产业规模不断扩大。然而，这也导致该区域面临海岸侵蚀加剧、海水水质下降、渔业资源衰退、生物多样性减少等一系列环境问题。当地政府、企业、渔民、环保组织以及周边社区居民等不同群体对海洋资源与环境问题的看法和诉求存在差异甚至冲突。

请基于以上背景材料，回答以下问题：

1.分析该地区当前海洋环境问题的主要成因。（10分）

2.运用环境管理相关理论，提出解决该地区海洋环境问题的可能路径或策略，并论述不同策略可能涉及的利益相关者及其诉求。（15分）

3.探讨如何在海洋环境治理过程中实现社会效益、经济效益和生态效益的协调统一。（5分）

试卷答案

一、名词解释

1.海洋生态系统:指在海洋中，在一定的空间和时间范围内，相互作用、相互依赖的各种生物（植物、动物、微生物）与环境（阳光、温度、盐度、营养物质等）之间通过能量流动和物质循环形成的统一整体。

**解析思路:*考查对核心概念“海洋生态系统”的掌握。答案应包含关键要素：海洋环境、生物群落、相互作用、相互依赖、能量流动、物质循环、统一整体。需点明其发生在海洋环境中的特性。

2.环境承载力:指在维持生态平衡和不对环境造成不可逆转损害的前提下，特定环境系统所能容纳和支持某一人类活动或某种生物种群的最大负荷量。

**解析思路:*考查对“环境承载力”概念的理解。答案需包含限制条件（生态平衡、不可逆转损害）、主体（环境系统）、对象（人类活动/生物种群）、衡量指标（最大负荷量）。强调其动态性和相对性。

3.海洋生物多样性:指地球上所有海洋生物（包括基因、物种和生态系统）的多样化程度，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。

**解析思路:*考查对“海洋生物多样性”内涵的掌握。答案应明确指出其研究对象（海洋生物）、衡量维度（遗传、物种、生态系统）。

4.可持续发展:指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展模式。它强调经济、社会和环境三个方面的协调发展。

**解析思路:*考查对“可持续发展”核心思想的掌握。答案需引用经典定义（满足当代人且不损害后代人），并点明其核心内涵（经济、社会、环境协调发展）。在海洋领域，强调海洋资源的可持续利用和海洋环境的有效保护。

5.利益相关者:指那些能够影响一个组织目标的实现，或者受到一个组织目标实现影响的个人、群体或组织。

**解析思路:*考查对“利益相关者”概念的理解。答案需解释其定义，并点明其两个关键方面：影响力（影响组织目标）和受影响性（受组织目标影响）。在海洋环境管理中，利益相关者包括政府、企业、渔民、社区居民、环保组织等。

二、简答题

1.简述海洋生态系统的主要功能及其对人类的重要性。

**解析思路:*考查对海洋生态系统功能及其价值的理解。答案应至少包含以下功能：提供资源（食物、能源、矿产、生物活性物质等）、调节气候（吸收CO2、释放氧气）、净化环境（降解污染物）、维持生物多样性、提供休闲娱乐空间等。并简述其对人类生存发展的基础性作用（如提供生存必需品、维持全球生态平衡、支撑经济发展、提供文化精神价值等）。

2.列举海洋环境面临的主要污染类型及其主要来源。

**解析思路:*考查对海洋污染类型的掌握。答案应至少列举：化学污染（重金属、石油、农药、化肥、持久性有机污染物等）、物理污染（噪声、热污染、光污染、塑料垃圾等）、生物污染（外来物种入侵）、放射性污染。并对应指出其主要来源（如陆源排放、船舶活动、海上平台、大气沉降、倾倒等