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二年级下册作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的二班级下册作文，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

二班级下册作文1

我有一个好伴侣，你想知道她什么，等会你就会知道了。

我的好伴侣留着长头发，她常常扎两个辫子。她还有弯弯的眉毛和一双圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的像在天空中飞行的一只只萤火虫。他有一双会说话的小嘴，还有红扑扑的脸蛋，她的脸蛋许多肉，忍不住想捏一捏。她的小手肉嘟嘟的，可身子不算胖也不算瘦，但是好伴侣个子不高。

你猜出我的好伴侣是谁了吗？我的好伴侣叫叶圆。我的好伴侣喜爱上语文课和写字，我也是和她一样的。我的好伴侣写的字很公整，我写的字也很工整，我们俩都是一样的。

我喜爱我的好伴侣叶圆，你们喜爱她吗？你们觉得他好玩吗？我猜你们也很喜爱他，你们也觉得他很好玩，这就是我的好伴侣。

感谢大家！

二班级下册作文2

今日要去荣臻广场春游，我早早地起订了。我一到教室，过了不久。老师就叫我们集合动身了。同学们都兴奋不已。

我们一路有说有笑。我们走了好久，最终到了荣臻广场。老师叫我们放风筝，我和同学们怎么放也放不到天空。

我们又来玩老鹰捉小鸡，分了三个组，我妈妈，袁老师，张老师每人选一组，做鸡妈妈剩的一组不听话，就没来。我们是袁老师这组，她的鸡真多呀!嬉戏开头了，“鸡妈妈”绽开双臂，但老鹰跑得太快了，她就把我抓住了，我们就离开了嬉戏。不久，老师让我们自己玩了一会儿，同学们有的在玩快乐对对碰，有的在玩赛车，有的在玩斗鸡。

这次春游真快乐!

二班级下册作文3

对于狼，大多数的人都会认为，狼是可怕的，残忍的，不过，我认为狼是友善的，聪慧的，我们大家应当爱护他。

虽然大多数关于狼的成语，谚语，无论是中国的，还是外国的，有许多许多，，不胜枚举，都可以看出狼在人们心中的形象-----狼残食弱小，甚至危害人的生命，为什么不杀。再说，人才是地球的主宰，我们无愧于高级动物的称号，怎么能让狼在我们头上作威作福呢？而且，人类在几千年以来，驯服了许多动物，就连狮子，老虎这些称之为“王”的野兽都被驯服了，为什么狼就没有呢？

对于以上观点，大多数人持赞成的态度，但我却有质疑。首先第一点，从字面上去理解，狼，是由“犬”和“良”组成，意思就是狼乃良犬也；其次点，从蒲松龄的《狼》中，我们不难发觉，狼以自己的死，去换取孩子的生，你莫非不为之所感动吗？当然，你会说爱护自己的孩子是动物的本能，但请你不要遗忘，狼在爱护幼崽的时，所表现出来的才智，连身经百战的老猎人都躲了过去呀！

我听过这样一则故事：在一个山区里，一对夫妇和两个孩子住在一个小木屋里，还收养了一只狼。有一天，这家的一个孩子打翻了家里的油灯，熊熊烈火吞噬了小木屋，狼在这千钧一发之际，奋不顾身的冲进小木屋，救出了孩子，自己却被大火烧伤了。这故事不足以表现出狼的和善与友善的精神啊！

我们现在还要猎狼，莫非你们遗忘了凯巴伯森林的悲剧吗？总而言之，我们要从狼的身上学到忠城，才智，团结，还有，像观看狼一样，任何事物都具有两面性，关键是要从中学到好的一面，还要去发挥自己的主观力量，乐观的去探究，去思索，去发觉，去收获！

二班级下册作文4

爱情，其实是不做作的。可以很简洁，比如一碗暖暖的面，有时候可以是一句暖暖的话。出门在外，父母的唠叨，其实爱情就是这么简洁。

从小生活在一般家庭，没有什么可以和别人比的，所以早就习惯了父母对我的严格要求。我想，当我来到这样一个世界，我注定是一个有爱心的孩子。学校我每次去学校和他们告辞的时候，他们都只是叹口气上楼，似乎不在乎我似的。我觉得他们根本不爱我，只是误把我带走了。之后，我走出卧房，让自己一个人睡。我对他们的误会加深了。那损害了我父母对我的感情。

二班级下册作文5

傍晚，天空乌云密布，天黑沉沉的。

一阵阵“轰隆隆”的雷声过后，飘泼似的大雨“哗哗哗”从天而降。就这样，一场大雨降落大地，滋润着大地上的万物。雨越下越大。树、房子、田里子里到一片朦胧。

暴雨过后，大地焕然一新，小草更绿了，花儿更红了，大树更绿了……原来大雨是来给大地洗澡的呀！

打开门，一股凉快的空气迎面而来，感觉神清气爽，舒适极了。

二班级下册作文6

前些天，才上托儿所的表妹问我，狼是不是都那么坏？我当时语塞，只好告知她，每个东西都有好和坏的一面。只有3岁的妹妹还听不懂我的话，而她的这个问题却引起了我的深思。

狼的消失，是动物界的一大奇迹，是生命交响乐中最富华彩的乐章。它不能像羊一样在草地上安稳拘束地吃草，它是以别的生命为生命的猛兽。凶残是大自然