箱变触电事故应急预案演练脚本(2篇).docxVIP

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箱变触电事故应急预案演练脚本(2篇)

箱变触电事故应急预案演练脚本一

场景设定

某工业园区内,一座箱式变电站(箱变)因设备老化、维护不当,导致部分电气设备绝缘损坏。一名维修工人在进行日常巡检时不慎触电,情况危急。本次演练模拟该事故的应急处理全过程,检验和提升相关部门及人员对应急预案的执行能力和协同作战能力。

角色分配

1.维修工人:小李,在箱变内进行巡检时触电。

2.巡检组长:老张,负责现场初步指挥和报告。

3.应急救援小组组长:王组长,统筹指挥应急救援工作。

4.医疗救护组:由医护人员组成,负责伤员救治。

5.后勤保障组:负责提供救援所需物资和设备。

6.警戒疏散组:负责现场警戒和人员疏散。

7.技术专家组:对箱变故障原因进行分析和提出修复方案。

演练流程

事故发生

时间:上午9:00

地点:工业园区箱变处

小李按照巡检计划进入箱变内进行检查。由于箱变内部分电气设备绝缘老化,小李在检查过程中触及漏电部位,瞬间触电倒地,身体抽搐。

巡检组长老张正在箱变外等待小李,听到箱变内传来异常声响,立刻冲进箱变内,发现小李触电倒地,立即大声呼喊:“小李触电了,快来人啊!”同时迅速跑到箱变控制开关处,切断电源,防止事故进一步扩大。

报告与响应

时间:9:02

老张在切断电源后,迅速跑到箱变外,用对讲机向应急救援小组组长王组长“王组长,箱变这边发生触电事故,小李触电倒地,情况危急,我已经切断电源。”

王组长接到报告后,立即启动应急预案,通过对讲机通知各小组迅速集结赶赴事故现场:“各小组注意,箱变发生触电事故,医疗救护组携带急救设备迅速前往现场进行救治,警戒疏散组到现场设置警戒区域并疏散周边人员,后勤保障组准备好救援物资和设备,技术专家组随后赶到进行故障分析。”

各小组接到命令后,迅速行动。医疗救护组携带担架、急救箱等设备跑步前往事故现场;警戒疏散组携带警戒带和警示标识赶赴现场;后勤保障组开始准备发电机、抢修工具等物资;技术专家组整理相关资料和工具,随后出发。

现场救援

时间:9:05

医疗救护组首先到达事故现场,立即对小李进行检查。发现小李呼吸微弱、心跳缓慢,嘴角有血迹,身上有明显的电击伤痕迹。医护人员迅速将小李抬到通风良好的地方,解开他的上衣领口和腰带,进行心肺复苏和人工呼吸。同时,一名医护人员通过对讲机向医院急诊室报告伤员情况,请求派出救护车前来支援。

警戒疏散组到达现场后,迅速在箱变周围设置警戒带,拉上“止步,高压危险”的警示标识,禁止无关人员进入事故现场。同时,对周边正在作业的工人和路过的人员进行疏散,引导他们到安全区域。

后勤保障组将发电机、抢修工具等物资运到现场,放置在指定位置,随时准备为后续的抢修工作提供支持。

时间:9:15

技术专家组到达现场,立即对箱变进行初步检查。发现箱变内部分电气设备的绝缘层有破损现象,初步判断是由于设备老化和长期运行导致绝缘性能下降,从而引发漏电事故。技术专家组开始制定抢修方案,同时与后勤保障组沟通,确定所需的抢修材料和设备。

时间:9:20

医院的救护车赶到事故现场,医护人员将小李抬上救护车,送往医院进行进一步的救治。医疗救护组向随车医生详细介绍了小李的受伤情况和现场急救处理措施。

抢修与恢复

时间:9:30

在技术专家组制定好抢修方案后,后勤保障组迅速按照方案准备好所需的材料和设备。抢修人员在做好安全防护措施后,进入箱变内开始进行抢修工作。他们首先对损坏的电气设备进行拆除,然后安装新的设备,并对线路进行重新连接和绝缘处理。

在抢修过程中,技术专家组全程监督指导,确保抢修工作符合安全规范和技术要求。同时,警戒疏散组继续加强现场警戒,防止无关人员进入抢修区域。

时间:11:00

经过一个半小时的紧张抢修,箱变内的故障设备全部修复完毕。技术专家组对修复后的设备进行全面检查和测试,确认设备运行正常,绝缘性能良好。随后,工作人员合上箱变控制开关,恢复供电。

演练总结

时间:11:30

演练结束后,应急救援小组组长王组长组织各小组负责人召开演练总结会议。各小组负责人分别汇报了本小组在演练中的工作情况和存在的问题。

医疗救护组表示,在急救过程中,由于现场空间有限,操作不够顺畅,建议在今后的演练中增加对狭小空间急救操作的训练。

警戒疏散组提出,在疏散人员时,部分工人对疏散路线不够熟悉,需要加强对员工的应急疏散培训。

后勤保障组反映,在物资调配过程中,部分物资的存放位置不够明确,导致寻找物资花费了一些时间,需要进一步完善物资管理。

技术专家组认为,在故障分析过程中,由于部分设备资料不够详细,给故障诊断带来了一定的困难,建议加强设备资料的管理和更新。

王组长对各小组的工作进行了总结和点评,肯定了大家在演练中的表现,同时针对存在的问题提出了改进措施和要求。他强调,各小组要认真总结经验教

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