2025-2026学年上海市延安初级中学九年级上学期期中考试化学试卷含详解.docxVIP

2025学年初三化学第一学期期中测试2025-11-06

相对原子质量：H-1??O-16??S-32??Ca-40

一,食盐——调和百味的生命之基

1．食盐是咸味的来源,是维持生命不可缺少的物质。食盐主要成分是氯化钠,根据来源可以分为井盐,海盐,湖盐。

【提取粗盐】

井盐：凿井汲卤,豆浆提纯,煎煮卤水,结晶成盐

(1)“煎煮卤水”是人们用（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）方法获得食盐。

(2)在实验室中,我们通过蒸发食盐水来模拟“煎炼”过程。下列实验操作正确的是_______。

A．加热时,用酒精灯内焰进行加热

B．加热时,用玻璃棒不断搅拌,防止飞溅

C．当出现固体时,立即停止加热,利用余热蒸干

D．实验结束,直接将蒸发皿放置在桌面上冷却

(3)在“煎煮”初期,卤水为不饱和溶液。随着水分不断减少,溶液会发生的变化是_______。

A．溶质的质量分数先不变,后增大

B．溶液的质量逐渐增大

C．溶剂的质量不断减小

D．溶质的质量先不变后变小

海盐：通过晾晒可以得到粗盐和母液,下图为海水提取粗盐的过程。

(4)a池是（填“蒸发池”或“冷却池”）,该池不宜过（选填“深”或“浅”）,原因是。

(5)得到的母液是氯化钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

湖盐：我国北方有许多盐湖,湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠。

请根据氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线图回答下列问题：

(6)根据溶解度曲线分析,提取氯化钠的季节最好是_______。

A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

(7)将接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液可以采用的方法是（写1种）

(8)请根据和的溶解度曲线判断下列说法正确的是_______。

A．的溶解度大于

B．20℃,溶解等质量的和形成饱和溶液时,需要水的质量小于

C．28℃,,溶液的质量分数相等

D．将和都达到饱和状态的混合溶液,从28℃降温到20℃,析出固体中的质量小于

【粗盐精制】

某小组在实验室模拟湖盐提取方法,最终得到的氯化钠样品可能混有少量碳酸钠。为了验证该氯化钠样品中是否含碳酸钠,设计了如下实验：

【实验一】

温度（℃）

40

溶解度（g）

氯化钠

36.6

碳酸钠

48.8

(9)操作X是,需要用到的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒,。请结合数据分析,判断氯化钠样品中是否含碳酸钠。

【实验二】选择不同类别的试剂进行检验。

(10)方案一：取样溶于水,加入,观察到,证明氯化钠中含有碳酸钠。

(11)方案二：取样溶于水,加入,观察到,证明氯化钠中含有碳酸钠。

(12)如何除去氯化钠中的碳酸钠？将全部样品溶于水,加入适量的（请补充完实验步骤）。

【氯化钠的用途】

(13)氯化钠在生活中的用途不包括_______。

A．作调味品 B．配制生理盐水

C．用作建筑材料 D．消除公路上的积雪

农业调配适当浓度的盐水,可以高效地将饱满的种子与干瘪,受损的种子分离开。同学们在实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,实验步骤如图所示。

(14)经计算需要氯化钠的质量为g,需要水的体积为（水的密度约为1）。完全溶解后,将溶液装在中,并在标签上书写。

(15)下列情况,一定会使溶质质量分数偏小的是_______。

A．量取蒸馏水时俯视读数

B．电子天平上放置称量纸后未去皮

C．氯化钠固体中有杂质

D．配制好的溶液装瓶时有部分洒出

(16)同学们又将配制好的50g16%的氯化钠溶液加水稀释为质量分数为8%的氯化钠溶液,需要加水的质量为g。

二,燃料——驱动文明的燃烧之魂

2．燃烧反应可以产生光,热和动力以供利用,它为人们的生产生活提供了所需的能量。而燃料的开发与应用贯穿人类文明进程,煤,石油,天然气等燃料的利用显著推动了社会演进与技术变革。

(1)用下列装置进行实验,如图所示。升温到60℃的过程中,仅①燃烧,继续升温到260℃的过程中,③燃烧。下列分析中,错误的是_______。

A．①燃烧,说明白磷是可燃物

B．对比①③,可说明红磷着火点比白磷高

C．对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D．④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物

(2)下列成语用化学知识解释错误的是_______。

A．“绝薪止火”——清除可燃物,达到灭火目的

B．“钻木取火”——摩擦生热,使温度达到可燃物的着火点

C．“煽风点火”——可燃物接触助燃物且温度达到着火点才能燃烧

D．“杯水车薪”——用水使少量可燃物隔绝氧气,达到灭火