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2025年初中古诗阅读专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

晚春

韩愈

草树知春不久归，

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，

惟解漫天作雪飞。

1.这首诗描写了晚春怎样的景象？请用简洁的语言概括。

2.诗中“百般红紫斗芳菲”一句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

3.结合全诗，简要分析“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”一句在诗中有什么作用。

二、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

4.请描绘“山随平野尽，江入大荒流”所展现的景象。

5.诗中哪些诗句最能体现诗人离开故乡时的依依不舍之情？请结合诗句简要分析。

三、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

6.诗歌前两句描绘了怎样的景色？营造了怎样的氛围？

7.“山光悦鸟性，潭影空人心”这两句诗表达了诗人怎样的心境？

8.结合全诗，分析诗人是如何通过景物描写来抒发情感的。

四、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

9.诗歌第一、二句描绘了怎样的景象？有什么作用？

10.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一句表达了诗人怎样的情感和批判？

五、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

11.诗歌的前四句是如何描绘泰山的雄伟壮丽的？

12.“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了诗人怎样的思想感情？

六、阅读下面的文言文，完成后面题目。

陈元方年十一时，候谒袁公。袁公问曰：“君家君何在？”元方曰：“君在彼，臣在君前。”袁公曰：“咄！孺子何时当拜？”元方曰：“若现在，何须拜？”袁公大笑。陈元方年十一时，候谒袁公。袁公问曰：“君家君何在？”元方曰：“君在彼，臣在君前。”袁公曰：“咄！孺子何时当拜？”元方曰：“若现在，何须拜？”袁公大笑。

13.解释下列句子中加点的词语。

(1)陈元方年十一时，候谒袁公。（候：______）

(2)君在彼，臣在君前。（彼：______）

(3)咄！孺子何时当拜？（咄：______）

(4)若现在，何须拜？（若：______）

14.翻译下列句子。

(1)君家君何在？

(2)若现在，何须拜？

15.陈元方是如何回应袁公的“何时当拜”的？袁公为何大笑？

七、默写。

16.补写出下列诗句的空缺部分。

(1),自缘身在最高层。

(2),归雁入胡天。

(3)醉卧沙场君莫笑，。

(4),病树前头万木春。

(5)《望岳》中描写泰山神奇秀美景色的诗句是：,。

八、阅读下面的诗歌，完成后面题目。

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

17.这首诗描绘了怎样的意境？表达了诗人怎样的心境？

18.请结合诗句，分析“深林人不知，明月来相照”一句是如何表现诗人孤独之情的？

试卷答案

一、

1.描写了晚春时节百花盛开、争奇斗艳的繁茂景象。

2.运用了拟人（或比喻）的修辞手法。“斗”字赋予花草以人的情态，生动形象地写出了晚春百花竞相开放、生机勃勃的景象，表达了诗人对春光的热爱。

3.这一句以杨花榆荚的“无才思”反衬百花“斗芳菲”的出色，突出了晚春景色的绚烂多彩；同时，将杨花榆荚随风飞舞比作“漫天作雪飞”，增添了春景的动态美和诗意，使诗歌意境更为开阔。

二、

4.诗人乘船顺江而下，远眺前方，看到连绵的山脉随着平野的延伸而渐渐消失，浩荡的江水奔流入广阔无垠的原野，展现了长江中游壮阔开阔的景象，蕴含着诗人青春的朝气。

5.“仍怜故乡水，万里送行舟”。诗人流露出对家乡的眷恋之情。诗人想象离别的家乡之水一路送自己远行，“万里”突显距离之远，水尚有深情，人更应思念故乡，表达了诗人离开故乡时的依依不舍之情。

三、

6.描绘了清晨阳光洒在高耸的树林上，古寺显得格外庄严景象。营造了宁静、清幽、祥和的氛围。

7.表达了诗人置身于这幽静的环境之中，心情愉悦，精神得到净化，忘却了世俗的烦恼。

8.诗人通过描绘古寺清晨的幽静景色——高林、曲径、禅房花木、悦鸟、空潭、万籁——这些景物都具有清幽、宁静的特点，与诗人当时寻求内心平静、超脱世俗的心境相契合，达