北师版数学六年级下册 运算的意义.pptxVIP

第5课时运算的意义总复习（1）数与代数

装饰教室一共需要120只纸鹤。有18m彩带。你能提出哪些数学问题？在解决问题的过程中，你用了哪些运算？庆祝“六一”。

问题：两个同学一共折了多少只纸鹤？1.加减法的意义加法的意义：把两个或两个以上的数合并成一个数的运算。表示求两个数的和是多少。算式：39+26=65（只）装饰教室一共需要120只纸鹤。

问题：还要折多少只纸鹤？算式：120－39－26＝55（只）或120－（39＋26）=55（只）表示求两个数的差是多少，或是求剩余数。减法的意义：已知两个数的和和其中的一个加数，求另一个数的运算。装饰教室一共需要120只纸鹤。1.加减法的意义

（1）加法各部分之间的关系：2+8=108=10-2（2）减法各部分之间的关系：100-30=7030=100-70100=70+30加数＋加数=和一个加数=和-另一个加数被减数-减数=差减数=被减数-差被减数=差+减数

问题：一共需要花费多少元？算式：1.5×52=78（元）表示求52个1.5是多少。乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。开联欢会需要买52瓶饮料。2.乘除法的意义

问题：一共需要用多少米彩