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2025国考兰州市教育培训岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题15分）

1.题目（15分）：

兰州市近年来高度重视教育培训行业的发展，但在师资队伍建设、课程质量提升、家庭教育指导等方面仍存在不足。请根据给定材料，概括兰州市教育培训行业当前面临的主要问题，并分析这些问题产生的原因。

答案：

兰州市教育培训行业当前面临的主要问题及原因分析

（一）主要问题

1.师资队伍建设滞后：部分培训机构教师资质不达标，缺乏专业培训，导致教学质量参差不齐；高校师范类毕业生就业偏好一线城市，本地优质师资供给不足。

2.课程质量与市场需求脱节：部分机构盲目跟风开设“网红课程”，忽视学生个性化需求，课程内容同质化严重；职业教育与普通教育衔接不畅，学生技能培养与企业实际需求存在差距。

3.家庭教育指导缺失：家长对科学教育理念认知不足，过度依赖培训机构；学校与家庭协同育人机制不健全，家校沟通渠道不畅，导致学生心理健康、行为习惯等问题凸显。

4.行业监管存在漏洞：部分机构存在虚假宣传、乱收费现象，且市场监管力量不足，难以有效覆盖所有培训机构。

（二）原因分析

1.政策支持力度不足：政府对教育培训行业的扶持政策碎片化，缺乏系统性规划；对培训机构的质量监管标准不统一，导致市场乱象丛生。

2.行业自律机制薄弱：培训机构准入门槛低，部分企业片面追求经济效益，忽视社会责任；行业协会作用发挥有限，未能有效规范市场秩序。

3.社会认知存在偏差：家长对“课外辅导”依赖度高，忽视家庭教育的重要性；社会对职业教育存在偏见，导致学生和家长选择倾向单一。

4.资源分配不均衡：兰州市教育资源分布不均，城乡、区域间培训机构质量差异明显，优质资源集中在大城市，乡村地区教育供给不足。

2.题目（15分）：

兰州市教育局近期开展“优化教育培训环境”专项行动，要求加强培训机构规范化管理。请根据给定材料，归纳兰州市教育局提出的主要措施，并说明这些措施的意义。

答案：

兰州市教育局优化教育培训环境的主要措施及意义

（一）主要措施

1.完善监管体系：建立培训机构动态评估机制，定期开展质量检查；设立投诉举报平台，加大对违法违规行为的处罚力度。

2.提升师资水平：联合高校开展教师专项培训，推行“双师型”教师认证；鼓励优秀高校毕业生到基层培训机构任教，优化师资结构。

3.规范课程设置：制定行业课程指导标准，严禁超前超纲教学；推广STEAM教育、劳动教育等素质教育课程，引导机构注重学生全面发展。

4.强化家校协同：开展家庭教育讲座，引导家长科学育儿；建立学校、家庭、社会三方联动的教育指导机制，形成育人合力。

（二）措施意义

1.净化市场环境：通过监管和处罚，打击虚假宣传、乱收费等行为，保障消费者权益，提升行业整体信誉。

2.促进教育公平：优化师资配置，推动优质教育资源向乡村和欠发达地区倾斜，缩小城乡教育差距。

3.提升教育质量：规范课程设置，避免应试教育倾向，引导学生综合素质发展，符合国家“双减”政策要求。

4.增强社会信任：家校协同机制的建立，有助于缓解家长焦虑，推动教育回归育人本质，增强社会对教育培训行业的信心。

3.题目（15分）：

兰州市政府计划推动教育培训行业与地方产业深度融合，请根据给定材料，概括可以采取的路径和具体措施。

答案：

兰州市推动教育培训行业与地方产业深度融合的路径及措施

（一）路径

1.产教融合：建立校企合作平台，鼓励培训机构与企业共建实训基地；开发与兰州本地产业（如新能源、生物医药、文化旅游等）相关的职业培训课程。

2.需求导向：调研企业人才需求，动态调整培训内容；推行“订单式培训”，确保培训成果与就业市场无缝对接。

3.政策激励：对参与产教融合的机构给予税收优惠、资金补贴；设立专项基金，支持校企合作项目落地。

（二）具体措施

1.共建实训基地：政府牵头，联合兰州本地企业（如中车兰州机车、中国医药集团等）建设产教融合实训基地，提供真实工作场景供学员实践。

2.开发特色课程：依托兰州特色产业，开设“新能源技术”“非遗传承”“文化旅游服务”等培训课程，培养本土化技能人才。

3.建立人才输送机制：与兰州工业园区、企业合作，定向培养技术工人；开展“技能大赛+就业推荐”活动，提升培训就业率。

4.优化政策支持：出台《兰州市产教融合促进条例》，明确企业参与培训的权益与义务；对合作成效显著的机构给予“产教融合示范单位”称号及荣誉奖励。

二、提出对策类（共2题，每题20分）

1.题目（20分）：

兰州市部分乡村地区教育培训资源匮乏，且存在师资流失严重、课程质量低等问题。请结合材料，提出解决这些问题的具体建议。

答案：

解决兰州市乡村教育培训问题的具体建议

1.加大资源投入：

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