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高中地理课堂中提高学生口语表达能力的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨在高中地理课堂中如何有效提高学生的口语表达能力。通过分析当前高中地理教学的现状及学生口语表达能力的不足，提出了具体的实践策略和方法。本文从概念阐述入手，详细探讨了口语表达能力在地理教学中的重要性和实施路径，并结合实际教学案例，验证了这些策略的有效性。研究发现，通过多样化的教学手段和系统的训练，能够显著提升学生的口语表达能力，进而促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：高中地理；口语表达能力；教学实践；综合素质

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##一、概念阐述

在高中地理课堂中，提高学生的口语表达能力不仅是教学目标之一，更是培养学生综合素