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急诊科停水应急预案演练脚本(2篇）

急诊科停水应急预案演练脚本一

场景一：发现停水

-时间：上午9:00

-地点：急诊科护士站

-人物：护士小李、护士小张

-情节：护士小李准备去清洗医疗器械，打开水龙头发现没有水流出。她以为是水龙头故障，尝试调节开关，依然没有水。小李立刻向旁边的护士小张说道：“小张，这边水龙头没水了，我试了几个都是这样，好像是停水了。”小张听闻后，赶紧检查其他区域的水龙头，确认整个急诊科都停水了。两人意识到情况紧急，立即报告给护士长。

场景二：报告与启动预案

-时间：上午9:05

-地点：急诊科护士站

-人物：护士小李、护士小张、护士长

-情节：护士小李和小张匆忙赶到护士长办公室，向护士长汇报停水情况。护士长听闻后，脸色变得严肃起来，她深知停水可能会对急诊科的医疗工作造成严重影响。护士长迅速拿起应急预案手册，快速浏览相关内容后，果断下达指令：“启动急诊科停水应急预案，各小组立即行动。”随后，护士长分别通知医生组、护理组、后勤保障组等相关人员到护士站集合。

场景三：评估影响

-时间：上午9:15

-地点：急诊科护士站

-人物：护士长、医生代表、护士代表、后勤保障人员

-情节：相关人员迅速在护士站集合。护士长首先说道：“现在急诊科停水了，我们要尽快评估停水对医疗工作的影响。”医生代表发言：“目前正在进行的伤口冲洗、手术等操作会受到影响，一些需要用水的检查设备也无法正常使用。”护士代表补充道：“病人的生活用水也成了问题，比如洗漱、饮用等。”后勤保障人员则表示：“我们需要尽快联系医院后勤部门，了解停水原因和预计恢复时间。”经过讨论，大家明确了当前的主要问题和应对方向。

场景四：联系后勤与协调资源

-时间：上午9:25

-地点：急诊科护士站

-人物：护士长、后勤保障人员

-情节：后勤保障人员立即联系医院后勤部门，询问停水原因和预计恢复时间。后勤部门回复称是水管突发故障，正在紧急抢修，预计停水时间为2-3小时。护士长得知消息后，开始协调资源。她联系医院其他科室，请求支援部分清洁用水和饮用水。同时，安排后勤保障人员去医院仓库领取储备的桶装水和一次性卫生用品。

场景五：保障医疗用水

-时间：上午9:40

-地点：急诊科治疗室、手术室

-人物：医生、护士、后勤保障人员

-情节：为了保障正在进行的医疗操作，医生和护士们开始调整治疗方案。对于伤口冲洗，改用生理盐水代替自来水；手术过程中，使用预先准备好的无菌水进行冲洗。后勤保障人员将领取到的桶装水送到治疗室和手术室，确保医疗用水的供应。护士们小心地将桶装水倒入消毒后的容器中，供医生使用。

场景六：保障病人生活用水

-时间：上午10:00

-地点：急诊科病房

-人物：护士、病人及家属

-情节：护士们将协调到的饮用水分发给病人和家属，并向他们解释停水情况，安抚他们的情绪。同时，为病人提供一次性水杯和湿毛巾，满足他们的基本生活需求。护士还告知病人和家属节约用水，尽量避免不必要的用水。在病房的显眼位置张贴了节约用水的提示标语。

场景七：应急处理特殊情况

-时间：上午10:30

-地点：急诊科观察室

-人物：医生、护士、病人

-情节：一位正在接受物理降温治疗的病人，由于没有水无法进行正常的湿毛巾擦拭降温。医生和护士经过讨论，决定使用酒精棉球擦拭病人的额头、腋窝等部位进行降温。护士小心地操作，密切观察病人的反应。经过一段时间的处理，病人的体温逐渐下降，情况得到了控制。

场景八：跟进维修进度

-时间：上午11:00

-地点：急诊科护士站

-人物：护士长、后勤保障人员

-情节：护士长安排后勤保障人员定时与医院后勤部门沟通，了解水管维修进度。后勤保障人员反馈，维修工作正在顺利进行，预计还需要1小时左右可以恢复供水。护士长将这一消息告知全体医护人员和病人及家属，让大家稍安勿躁。

场景九：恢复供水

-时间：中午12:00

-地点：急诊科各区域

-人物：全体医护人员、病人及家属

-情节：医院后勤部门通知急诊科，水管维修完成，已恢复供水。护士长组织人员对供水情况进行检查，确保水质安全和水管无漏水现象。护士们开始清理临时使用的桶装水和一次性卫生用品，恢复正常的医疗用水和生活用水供应。医生和护士们对之前因停水而调整的治疗方案进行评估和调整，确保病人能够得到持续、有效的治疗。

场景十：总结与改进

-时间：下午1:00

-地点：急诊科会议室

-人物：护士长、医生代表、护士代表、后勤保障人员

-情节：护士长组织召开总结会议，对本次停水应急预案演练进行总结。大家纷纷发言，分享在演练过程中的经验和发现的问题。医生代表提出，在停水情况下，应该进一步优化治疗方案的调整流程，提高应对效率。护士代