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教师招聘考试之竞选副校长试题(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.依据《义务教育学校管理标准》，下列不属于副校长在教学管理中应重点关注的工作是（）。

A.指导教研组制定学期教研计划

B.参与审核教师教案编写规范

C.组织学生开展课后服务课程设计

D.审批教师年度绩效考核结果

2.某教师因家庭变故情绪低落，课堂教学效果下降，作为副校长，最合理的处理方式是（）。

A.在教师例会上公开提醒其调整状态

B.单独与其沟通，了解困难并协调资源支持

C.直接扣除当月绩效工资以作警示

D.安排其他教师接替其课程直至恢复

3.关于“双减”政策背景下的作业管理，下列做法符合要求的是（）。

A.要求各学科作业总量由年级组长统一审批，确保日作业时间不超过90分钟（初中生）

B.规定教师必须布置书面作业，禁止实践性、探究性作业

C.鼓励教师布置“一刀切”作业，减少个性化设计以降低备课压力

D.家长需签字确认学生完成作业，未签字者视为未完成

4.校本教研的核心目标是（）。

A.完成上级教育部门布置的教研任务

B.促进教师专业成长和教学质量提升

C.打造学校特色教研品牌以争取表彰

D.规范教师教学行为，减少教学事故

5.校园安全管理中，下列不属于副校长职责的是（）。

A.组织制定《校园突发事件应急预案》

B.定期检查消防设施和实验室危化品管理

C.参与处理学生课间打闹引发的肢体冲突

D.审批教师外出学习的安全责任书

6.教师专业发展的“最近发展区”理论强调（）。

A.教师需达到国家规定的最低专业标准

B.为教师提供略高于现有能力的发展任务

C.优先发展经验丰富教师的高阶能力

D.忽视教师个体差异，统一培训内容

7.家校协同育人中，副校长应重点推动的工作是（）。

A.要求家长每日监督学生完成作业并拍照上传

B.定期组织家长课堂，普及家庭教育知识

C.建立家长微信群，实时发布学生课堂表现

D.邀请家长参与教师绩效评分，占比50%

8.关于学生心理健康教育，正确的做法是（）。

A.心理健康课由班主任兼任，重点讲解学科学习压力调节

B.建立学生心理档案，对重点关注学生信息严格保密

C.发现学生有抑郁倾向时，立即通知家长并建议转学

D.每学期仅开展1次心理健康讲座，由校外专家主讲

9.学校文化建设的关键是（）。

A.翻新校园景观，增设文化墙和标语

B.提炼并践行符合教育规律的核心价值理念

C.组织大型文艺活动，提升学校社会知名度

D.要求师生统一着装，规范日常行为细节

10.教育评价改革中，对教师的评价应重点关注（）。

A.学生考试成绩排名

B.教学创新、学生发展和师德表现

C.参与会议和培训的考勤记录

D.发表论文数量和课题级别

二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）

1.副校长需直接参与所有教师的课堂听课，每月至少听20节课。（）

2.教师因个人原因申请调动时，副校长应优先考虑学校工作安排，不予批准。（）

3.学生课间在走廊奔跑受伤，属于不可预见的意外事件，学校无责任。（）

4.校本课程开发应基于学生需求和学校实际，避免盲目跟风。（）

5.教师培训经费应主要用于邀请专家讲座，减少教师外出学习支出。（）

6.处理教师矛盾时，应先调查事实，再分别沟通，最后协调解决。（）

7.为提升升学率，可组织初三学生利用周末集体补课。（）

8.家长投诉教师变相体罚学生，副校长应立即暂停教师工作并展开调查。（）

9.校园欺凌事件中，对实施欺凌的学生应坚持“零容忍”，直接开除。（）

10.学校章程是规范学校管理的根本制度，副校长需参与制定并监督执行。（）

三、案例分析题（每题15分，共30分）

案例1：

某初中数学组两名骨干教师因教学理念冲突发生矛盾。张老师坚持“精讲多练”，注重习题训练；李老师提倡“问题探究”，强调思维培养。两人在教研组会议上公开争执，导致组内其他教师不敢发表意见，教研活动陷入停滞。作为分管教学的副校长，你会如何处理？

案例2：

周五放学前，一名初二学生在操场打篮球时与外校学生发生冲突，被对方用石块砸中头部，送医后诊断为轻微脑震荡。家长情绪激动，要求学校赔偿5万元并公开道歉，称“孩子在学校受伤，学校必须负责”。作为分管安全的副校长，你会如何应对？

四、论述题（每题20分，共40分）

1.结合“双减