Unit 8 I can do this for you第2课时 Story time（教学评教学设计）英语译林版三起三年级上册2025.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

Unit8Icandothisforyou

Storytime教学设计

单元

Unit8

课时

第2课时

语篇研读

●Storytime

【What】本语篇为家庭生活对话，围绕刘涛一家人团聚共庆元旦时的亲情互动展开。故事以孩子们为家人表演才艺、帮助完成家务为线索，通过动作和语言描写呈现了刘涛一家人的愉快互动，衬托出家人团聚的愉快和节日的欢乐氛围。

【Why】本语篇导言介绍了情境对话的背景，自然引出“为家人展示才艺”的话题，场景贴近学生生活，便于学生理解核心语言“Ican...”;通过图文结合的方式直观呈现sing、takepictures、dance、dr

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >