《公交车上防小偷》初中安全教育PPT课件.pptVIP

中小学公共安全教育·精彩一课《公交车上防小偷》中小学公共安全教育·精彩一课《公交车上防小偷》公交车上的“非绿色”行为教学内容（适配初中各年级）聚焦“识别公交盗情·掌握防偷技巧”核心，贴合初中生公交出行场景设计。以“真实案例导入”：讲述“学生公交上玩手机时钱包被盗”“上下车拥挤时书包被翻”的典型案例，提问“这些被盗场景有哪些共性？我们该如何防范？”引发重视。核心环节拆解防偷要点：先解析小偷常用手段——拥挤时扒窃（上下车、站点停靠人群密集时）、分散注意力扒窃（假装问路、故意碰撞）、瞄准外露财物（手机放外衣兜、背包敞口），结合监控片段指出“外露财物、注意力分散、警惕性低”是被盗主因；再传授实操技巧：财物存放“三原则”（贵重物品放内兜、背包拉链拉好并抱胸前、零钱与贵重物分开放）、环境观察“三重点”（留意频繁靠近的人、警惕故意制造混乱者、上车后找视野开阔位置）、遇疑应对“三方法”（悄悄移动远离可疑者、轻声告知身边乘客或司机、被盗后立即报警并保留证据）。互动环节务实落地：开展“情景模拟”，分组演绎“拥挤上车防偷”“发现可疑人员应对”场景；组织“财物存放演练”，用书包、衣物模拟正确存放贵重物品。拓展延伸衔接生活：发放“公交防偷手册”，含常见盗情及应对表；布置“家庭分享”任务，向家长普及防偷技巧。最后总结“公交防偷关键在‘藏好财物、留心环境、冷静应对’，提高警惕才能守护自身财产安全”，集体回顾防偷口诀。通过案例警示、技巧拆解、情景演练，帮学生掌握公交防偷技能，提升安全防范意识。你在公交车上遇到过小偷吗？说说当时他是如何作案的呢？设疑自探公交车上怎样防小偷？解疑合探1、上车前提前准备好零钱。2、上车后最好往车厢中间走，把挎包、提包护在胸前。3、钱包、手机等财物放在衣服口袋里时，尽量用手护住口袋。4、学会听司机的提醒。有时司机发现小偷不便直说，就会说一些“暗语”，提醒乘客提防小偷了。5、多注意周围的人，不要在公交车上睡觉。6、下车时保持警惕：由于马上就将到达目的地，此时乘客都容易放松，另外，下车时门口比较拥挤，所以，仍需保持警惕。放学后，晶晶和同学乘公交车回家。车上没有座位了，晶晶就站着和同学聊天。忽然一个大个子男人插在了她俩中间，晶晶心想：“这人怎么这么讨厌啊，没看到我们在聊天吗？干嘛挡在我们中间！”却不知道此时一只手已经伸到了她左边的衣兜里。到了下一站大个子男人就下车了，过了一会，晶晶一摸口袋，口袋里的手机已经不翼而飞了。晶晶这才意识到那个大个子男人是小偷的同伙，故意站在她和同学之间，遮挡住同学的视线，掩护他的同伙作案。就防小偷而言，晶晶哪些地方做得不好？识小偷不让小偷得逞其实，只要你细心观察，是可以识别出哪些人可能是小偷的。全班合探1、观神色。两眼总是注视顾客的衣兜、皮包、背包，选准目标后，一般会环顾四周。2、观举止。往往在人群中窜动，选择目标后就紧紧跟随，趁人拥挤或车体晃动的机会，利用他人或同伙作掩护或用自己的胳膊、提包、衣服、书报等遮住目标的视线，得手后，离开失主，尽快下车。3、看位置。小偷上了公交车后，即使有座位他们也不会去坐，而是站在门口或过道里。公交车上遇到小偷，我们应该怎么办？质疑再探急中生智，注意安全。1、公交车上有摄像头监控器，在我们发现小偷的时候，不要和小偷硬碰硬，保证自己的安全，要急中生智打报警电话。2、公交车上我们不可以睡着，给小偷下手的机会，在便衣警察或者周围成年人的帮助下，我们可以抓到小偷。3、在没有遇到紧急情况的时候，司机突然急刹车。这时候很有可能小偷的手已经伸向您的钱包。注意自己的周围，及财物。公交驾驶员防盗暗号在上车或行车途中，司机突然提高嗓门或多次提醒乘客带好自己的物品，往后门走。在没有老弱病残孕的乘客时，或在车辆没有遇到转弯的时候，摁响车内的提示键，提醒乘客给老弱病残让座或者提醒乘客站稳扶好。4、失窃不要慌乱：（1）如果怀疑扒手仍在车上，应立即通知司乘人员将车开往附近的公安机关；（2）如果被窃的是手机，受害者可当场借用他人手机给自己被窃手机打电话，根据铃音判断扒手方位；（3）如果扒手早已下车，应立即到公交分局报案。知识屋公交车是小偷活动比较多的场所，我们在乘坐公交车时一定要注意自己的财物，不要给小偷有可趁之机。谢谢！中小学公共安全教育·精彩一课《公交车上防小偷》中小学公共安全教育·精彩一课《公交车上防小偷》