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2025年五年级科学实验实验结果评价与反馈试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生注意：以下题目均为选择题，请将你认为最正确的选项字母填涂在答题卡相应位置。

1.小明做了“研究不同种类种子发芽快慢”的实验，实验记录如下：大豆发芽3天，绿豆发芽2天，玉米发芽7天。根据记录，发芽最快的种子是（）。

A.大豆

B.绿豆

C.玉米

2.在“探究影响蒸发快慢因素”的实验中，小华设置了以下四个实验组，其中用来探究“液体温度对蒸发快慢影响”的是（）。

A.甲：烧杯敞口，水放在室温和阳光下

B.乙：盘子敞口，水放在室温和阴凉处

C.丙：甲的条件下，提高水的温度

D.丁：乙的条件下，提高水的温度

3.小红同学测量水的沸点，多次测量的结果分别是：100.2℃、100.3℃、99.8℃、100.0℃。这些结果基本一致，说明该实验测得的水的沸点（）。

A.准确无误

B.偏高

C.偏低

D.误差较大，结果无效

4.在“研究蚯蚓喜欢生活在什么环境中”的实验中，小刚设计了如下实验：在纸板下面放一层湿土，将蚯蚓放在纸板中央，静置一段时间后观察。这个实验设计的变量是（）。

A.蚯蚓的数量

B.纸板的材质

C.土壤的干湿

D.实验环境的温度

5.小明做“用导体和绝缘体制作简单电路”的实验时，发现连接好的电路有时亮，有时不亮。为了使电路更稳定可靠，他应该（）。

A.增加电池的数量

B.更换更容易损坏的连接部分

C.随意增加电路中的元件

D.增加导线的长度

6.某实验小组研究“光照对植物生长的影响”，他们将几株同样的植物分成两组，甲组放在有阳光的地方，乙组放在黑暗的房间里。几天后，观察到的现象是（）。

A.甲组植物长得比乙组好

B.乙组植物长得比甲组好

C.两组植物长得一样好

D.两组植物都枯萎了

7.小华在“观察洋葱表皮细胞”的实验中，制作临时装片时，滴加的液体应该是（）。

A.酒精

B.食用油

C.清水

D.碳酸饮料

8.在评价一个“研究植物根的吸水作用”的实验时，老师指出该实验设计存在不足，主要原因是（）。

A.没有设置对照组

B.观察时间太短

C.没有测量吸水量

D.实验材料选择不合适

9.小红同学在做“比较不同材料保温性能”的实验时，用相同的烧杯装相同温度的热水，分别放入装着棉花和装着玻璃珠的容器中，其他条件都相同。这个实验步骤（）。

A.正确，因为棉花和玻璃珠是不同的材料

B.错误，因为应该用不同的水量

C.错误，因为应该控制水的初始温度不同

D.错误，因为没有考虑容器的保温作用

10.某实验记录显示，在相同条件下，不同品牌的矿泉水pH值略有不同，有的偏酸，有的偏碱。针对这一现象，合理的解释是（）。

A.实验记录错误

B.矿泉水本身不应该有酸碱性

C.不同矿泉水的矿物质成分不同

D.测量仪器不够精确

11.在一次“测定盐在水中的溶解度”的实验中，小刚发现实验测得的溶解度数值比公认值偏低。从实验操作角度分析，可能的原因是（）。

A.烧杯壁沾有水

B.盐未完全溶解就停止加热或搅拌

C.使用了不纯净的盐

D.以上都有可能

12.小明设计了“研究摩擦力大小与接触面粗糙程度关系”的实验，实验步骤如下：

①用弹簧测力计水平匀速拉动木块，读出测力计示数F1；

②在木块下面垫上毛巾，重复步骤①，读出测力计示数F2；

③比较F1和F2的大小。

这个实验设计（）。

A.正确，控制了木块重量和接触面材料

B.错误，没有控制木块重量

C.错误，没有控制拉动的速度

D.错误，应该用同一个测力计

13.小红想设计一个实验来验证“声音是由物体振动产生的”，她应该选择下列哪个实验方案（）。

A.将正在发声的收音机用棉布盖住，声音消失

B.观察敲击音叉时，乒乓球会被弹开

C.用不同力度敲击鼓面，听声音大小变化

D.用不同乐器演奏同一个音高，听音色变化

14.某实验小组在研究“影子的变化”时，记录了不同时间、不同地点影子的长度和方向。为了分析影子长度与时间的关系，他们应该（）。

A.仅比较早晨和傍晚的影子长度