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2024年部编版一年级上学期语文专项练习题含答案讲解

一、拼音专项练习

（一）看拼音，写词语

1.mǔqīn

答案：母亲

讲解：“母”读音是“mǔ”，声母是“m”，韵母是“ǔ”，“亲”读音是“qīn”，声母是“q”，韵母是“īn”。“母亲”指妈妈，是我们生活中很亲近的人，在书写时要注意“母”的笔顺，先竖折，再横折钩，后两点。

2.shūběn

答案：书本

讲解：“书”读“shū”，声母是翘舌音“sh”，“本”读“běn”，声母是“b”。“书本”就是我们学习用的书籍，书写时“书”的横折钩要写规范。

3.xiǎoniǎo

答案：小鸟

讲解：“小”读“xiǎo”，声母是“x”，“鸟”读“niǎo”，声母是“n”。“小鸟”是生活中常见的动物，书写“鸟”时不要忘记里面的点。

（二）给加点字选择正确的读音

1.我家有只大公鸡，它的尾（wěiwéi）巴长长的。

答案：wěi

讲解：“尾”只有一个读音“wěi”，在这里表示公鸡身体后面的部分，要注意和一些读音相似的字区分。

2.天气渐渐凉了，一片片树叶从树上落（luòlà）下来。

答案：luò

讲解：“落”是个多音字，读“luò”时，有下降的意思，“树叶落下”就是树叶从高处下降到低处；读“là”时，有遗漏、丢下的意思，所以这里选“luò”。

二、汉字专项练习

（一）比一比，再组词

1.日（）目（）

答案：日子目光

讲解：“日”和“目”字形相近，但意思不同。“日”通常指太阳，也可表示一天，所以可以组成“日子”；“目”指眼睛，“目光”就是眼睛的神采、视线。

2.木（）禾（）

答案：木头禾苗

讲解：“木”一般指树木，“木头”就是树木砍伐后制成的材料；“禾”主要指谷类作物，“禾苗”就是谷类作物的幼苗，它们在字形上有细微差别，“禾”的最后一笔是捺，“木”的最后一笔是点。

（二）加一笔，变成新字

1.一（）（）

答案：十二

讲解：在“一”的中间加一竖，就变成了“十”；在“一”的上面加一横，就变成了“二”。

2.口（）（）

答案：日中

讲解：“口”字里面加一横，变成“日”，可表示太阳或一天；“口”字中间加一竖，变成“中”，有中间、中心的意思。

三、词语专项练习

（一）把词语补充完整

1.（）回大地（）物复苏

答案：春万

讲解：“春回大地”描绘了春天到来，大地呈现出一片生机的景象；“万物复苏”指世间所有的生物都恢复了生机，这两个词语都是用来形容春天的。

2.柳绿（）（）莺歌（）（）

答案：花红燕舞

讲解：“柳绿花红”形容春天柳树翠绿、花朵红艳的美好景色；“莺歌燕舞”意思是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞，同样是描绘春天生机勃勃的画面。

（二）选择合适的词语填空

1.爱护保护

（1）我们要（）环境。

（2）我们要（）小动物。

答案：（1）保护（2）爱护

讲解：“保护”着重于保卫、护卫，使不受损害，“保护环境”就是采取措施让环境不被破坏；“爱护”强调爱惜、呵护，“爱护小动物”体现了对小动物的关心和照顾。

四、句子专项练习

（一）照样子，写句子

1.例：我是中国人。

（1）他是（）。

（2）（）是（）。

答案：（1）小学生（2）她老师

讲解：例句“我是中国人”是“谁是什么”的句式。（1）根据实际情况，“他”可以是“小学生”；（2）可以自由选择人物和身份，如“她”和“老师”。

2.例：弯弯的月儿像小船。

（1）蓝蓝的天空像（）。

（2）闪闪的星星像（）。

答案：（1）大海（2）宝石

讲解：例句运用了比喻的修辞手法，把“弯弯的月儿”比作“小船”。（1）“蓝蓝的天空”和“大海”在颜色和广阔的特点上有相似之处，所以可以比作“大海”；（2）“闪闪的星星”和“宝石”都有闪亮的特点，所以可以比作“宝石”。

（二）把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号

1.学校我爱

答案：我爱学校。

讲解：首先确定“我”是句子的主语，“爱”是谓语，“学校”是宾语，按照“谁爱什么”的顺序排列，最后加上句号，表示陈述语气。

2.小鸟天上在飞

答案：小鸟在天上飞。

讲解：“小鸟”是主语，“飞”是谓语，“在天上”表示地点，是状语，按照“谁在哪里做什么”的顺序排列，加上句号。

五、阅读专项练习

阅读短文，回答问题。

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了。

秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出阵阵香味。

1.短文有（）个自然段。

答案：2

讲解：自然段的标志是开头空两格，这篇短文有两个开头空两格的部分，所以有2个自然段。

2.菊花有哪些颜色？用“”在文中画出来。

答案：红的，黄的，紫