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3.1.2函数的表示法(第一课时)必修第一册第三章函数的概念与性质
情境创设阅读教材60-61页四个引例,回答下列问题:问题1:这四个问题中各用了哪种表示方法?就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系,如y=2x+3就是列出表格表示两个变量之间的对应关系.就是画出函数图象来表示两个变量之间的对应关系.解析法列表法图象法
问题2:比较函数的三种表示法,它们有哪些优缺点?表示法优点缺点解析法简明、全面不够形象直观图象法直观、形象只能近似地求出函数值列表法直接,不需要计算只能表示有限个数情境创设
问题驱动?用解析法必须注明函数的定义域。【注意】?
问题驱动列表法:笔记本数12345钱数510152025【注意】列表法必须罗列出所有的自变量与函数值之间的对应关系?
问题驱动?图象法:
问题驱动?【注意】函数图像可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等
问题驱动追问2:(1)如何判断一个图形是不是函数图象?(2)这两个图形是不是一个函数的图象?
合作探究画函数图象的基本方法有哪些步骤?列表,描点,连线?
合作探究分段函数定义:如果函数y=f(x),x∈A,根据自变量x在A中不同的取值区间,有着不同的对应关系,则称这样的函数为分段函数.关于分段函数概念的理解(1)分段函数是一个函数而不是几个函数.(2)分段函数在书写时用大括号把各段函数合并写成一个函数的形式,并且必须指明各段函数自变量的取值范围.(3)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.
合作探究?
合作探究?
合作探究?
合作探究??
总结升华1.知识清单:(1)分段函数的概念及求值.(2)分段函数的图象.2.方法归纳:分类讨论、数形结合法.3.常见误区:(1)分段函数是一个函数,而不是几个函数.(2)作分段函数图象时要注意衔接点的虚实.
总结升华4.分段函数的特点:(1)分段函数是一个函数,并非几个函数.(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集.(3)分段函数的值域是各段值域的并集.(4)分段函数的图象要分段来画.
评价反馈(课本69页练习)2.画出函数y=|x-2|的图象
?评价反馈(课本69页练习)
拓展延伸?
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