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2025年五年级科学实验设计与应用试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、______、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、______、得出结论。

2.在设计实验方案时，为了研究一个因素的影响，我们需要保持其他因素______，这叫做控制变量。

3.观察是科学探究的起点，它可以通过看、听、闻、触等多种感官进行，并且要______、详细。

4.收集到的实验数据可以是______、______或______等形式。

5.科学结论的得出，必须以实验收集到的______为依据，不能主观臆断。

6.一个好的科学问题，应该具有______性和______性。

7.我们通常用______和______来测量水的温度。

8.设计实验记录表格时，表头应包括______和______两大部分。

9.测量同一物体的长度，多次测量并取平均值，可以______测量结果。

10.简单电路的基本组成部分包括电源、______和______。

二、选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪个选项是科学探究中“作出假设”环节的典型表现？（）

A.我觉得植物需要阳光才能生长。

B.我观察了植物的生长情况。

C.植物没有阳光不能生长。

D.植物生长需要水、阳光和空气。

2.要研究“不同种子的发芽速度”，应该选择哪种种子？（）

A.只选择一种种子，多次重复实验。

B.选择两种生长速度差异很大的种子。

C.选择多种不同的种子进行对比。

D.只观察一种种子的发芽情况。

3.小明想探究“水是否会影响种子的发芽”，他应该怎么做？（）

A.把种子放在有阳光的地方和不放阳光的地方。

B.把种子放在有水的地方和没有水的地方。

C.把种子放在冰块上和放在温暖的地方。

D.把种子埋在土里，不进行任何处理。

4.在记录温度时，读数时视线应该？（）

A.高于温度计液柱顶端。

B.低于温度计液柱顶端。

C.与温度计液柱顶端保持水平。

D.任意角度都可以。

5.下列哪个活动不属于科学探究的范畴？（）

A.对蚂蚁的行为进行观察记录。

B.根据观察结果，预测蚂蚁的夜间活动规律。

C.判断蚂蚁是益虫还是害虫。

D.设计实验验证蚂蚁是否喜欢甜食。

6.小华设计了以下实验方案来研究“影响蒸发快慢的因素”：在两个相同的盘子中分别倒入相同质量的水，一个放在阳光下，一个放在阴凉处。这个方案主要研究的是哪个因素？（）

A.水的多少。

B.水的温度。

C.空气的流动。

D.环境的温度。

7.实验过程中，小明发现记录的数据与他的假设不符，他应该怎么做？（）

A.放弃原来的假设，重新做一次实验。

B.删除这个不符合假设的数据。

C.认为实验失败了，不再继续。

D.认真分析数据产生的原因，修改或坚持原来的假设。

8.制作一个简单的电路，使小灯泡发光，至少需要几个基本元件？（）

A.1个。

B.2个。

C.3个。

D.4个。

9.小红想测量家里花盆里水的体积，她最应该使用什么工具？（）

A.天平。

B.量筒。

C.温度计。

D.水尺。

10.下列哪个做法是安全的实验操作？（）

A.用湿手接触开关。

B.在实验台上乱放药品。

C.使用完放大镜后立即用纸擦拭。

D.连接电路前，确保开关是断开的。

11.科学探究中，“分析论证”环节主要是做什么？（）

A.观察现象，记录数据。

B.设计实验步骤，选择器材。

C.对收集到的数据和证据进行分析，判断是否支持假设，得出结论。

D.提出问题，进行猜想。

12.下列哪个属于控制变量法？（）

A.同时给两株一样的植物浇同样多的水。

B.一株植物浇lotsof水，一株浇很少的水。

C.把一株植物放在阳光下，另一株放在黑暗中。

D.观察两株植物长得是否一样高。

13.小明想研究“不同材料对声音传播的影响”，他应该怎么做？（）

A.用不同的乐器演奏同一首曲子。

B.将耳朵贴在墙壁上听房间另一侧的声音，与不贴墙听进行比较。

C.用同一个音叉分别敲击桌面、水槽和空