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高等教育数据治理框架研究

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1高等教育发展对数据管理的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2数据治理的重要性日益凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.1.3本研究的理论及实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.1国外高等教育数据治理研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.2国内高等教育数据治理研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2.3现有研究的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.3.2研究方法的选择与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.3.3数据来源与分析工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.4.1本研究的创新之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.4.2预期研究成果及贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

高等教育数据治理的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.1数据治理的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1.1数据治理的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1.2数据治理的核心要素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.1.3数据治理与相关概念的区别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.2高等教育数据治理的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2.1信息资源管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.2.2绩效管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.2.3教育管理理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.3高等教育数据治理的原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

2.3.1数据治理的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

2.3.2数据治理的预期目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

2.3.3数据治理的价值体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

高等教育数据治理框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1框架设计的总体思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.1.1框架设计的指导理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.1.2框架设计的整体架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.1.3框架设计的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.2框架的组成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.2.1组织结构与职责分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

3.2.2政策法规与标准规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

3.2.3技术平台与工具支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

3.2.4数据质量与安全管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．