教育的守望：教师德性与成长智慧-培训课件.pptxVIP

;;我，一个母亲，向你交出我可爱的孩子，你将给他怎样的教育？多年以后，你将还我一个怎样的青年？

——张晓风

;;关于教师……;世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。

——罗曼·罗兰;一、沉思：教师的自我追问;（二）起源;（三）教师职业的特点及价值

;学校的目标始终应当是青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是仅仅作为一个专家。

——爱因斯坦;哲学家说……;

二、守望：教师的德性与情怀

;

在中外伦理史上，对道德起源问题的思考较有代表性的观点有如下几种：

神启论

天赋道德论

人的自然本性论;老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”

——《道德经》

“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。

——荀子《劝学》;总书记的期望：做“四有”好老师;案例1：全民讨伐的“打伞”事件

;2015年4月30日，上海市宝山区顾村小学组织春游，因为天气非常炎热，一小学生主动为老师打伞。

老师痛哭流涕，觉得行为损坏了教师形象。称愿接受任何处罚，别伤害孩子。

学校向学生家长道歉。

……

如果您是该校校长，您会怎么做？

;学生打伞，老师说……;学生打伞，路人说……;老师无奈，唉，把伞收了吧，谁都不用总行了吧。

于是两个人谁都不用。

又有路人说，瞧这对师生，有伞不用，老师越教越傻，学生越学越笨了。

老师急了，干脆和学生手把手共握一伞。

路人窃窃私语，看，师生恋！

于是，教育局组织各校教师师德学习，主题是：新时期，老师该怎么撑伞？

;温暖的“程门立雪”……;

;案例2：当手机被扣，学生跳楼时……;

在当今的教育环境下，一个肯为老师说话，能为老师担责任的校长，无疑是教师之幸！更是教育之幸！！;胡适如是说：;习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会（2019年3月18日）;习近平的情怀与担当：;日子已???被时光穿成了珠串

大家一路走过

;;师德：幼儿教师的美丽心灵;教师之善;;教师公正;孔子的教育智慧;教师责任;2018感动中国人物张玉滚;

三、创新：教师发展与成长智慧

;困惑;一封信带来的思考……;

手持戒尺眼里有光

心怀敬畏不丢信仰

;

我们，如何培养出这样的孩子？;B;阅读;1.专业阅读;

成长智慧之——从阅读到悦读

从教师专业发展的角度而言，教师读书就是最好的备课、最生动的教材、最崇高的职业素养、最美丽的人生习惯！

;我心里一直在暗暗设想

天堂应该是图书馆的模样

——《关于天赐的诗》;文章作者;真正的教育，一定会给孩子诗和远方！;2.专业写作;

成长智慧之——从悦读到写作（思考）

教师的自我成长！;创新理念;3.专业共同体：站在集体的肩膀上飞翔;目前家校共育的基本特点;

成长智慧之：

各美其美，美美与共！;优秀幼儿教师的核心素养;

幼儿教师，给孩子最重要的教育是什么？;姜本胜：水知道答案;结语：即将告别，乔布斯对世界说……;

爱，是对孩子最好的教育！

爱，是金色的种子，

会传递温暖的力量，让孩子成为有温度的人！;;谢谢大家！