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第四单元第四课时《维也纳的音乐钟》教学设计
课题
唱游《维也纳的音乐钟》
单元
第四单元
学科
音乐
年级
二年级
教材分析
《维也纳的音乐钟》是一首由管弦乐作品改编的小合唱曲,歌曲为44
学习
目标
1.通过作品的听赏,唤起学生心底的无限遐想,在美妙的音乐中激发学生对音乐探究的兴趣。
2.通过听、唱、画、舞、创等不同形式的音乐活动,引导学生感受和体验美妙的“钟声”,培养学生的综合音乐能力。
3.围绕“钟声”这一主题,欣赏并能够合作进行轮唱练习,同时了解乐曲的结构——回旋曲式结构。
重点
课堂围绕“钟声”这一主题,在听、唱、画、舞、创等音乐活动中引导学生感受和体验合作之美。
难点
学生能
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