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第四章第三节影响气候的主要因素
学习目标
1、了解自转和公转的方向和周期。
2、记住地球公转面与赤道面、地轴之间的角度关系。
3、直射点的移动规律。
4、熟记地球公转示意图。
5、熟记地球上的五带图。
学习重点
1、地球公转示意图
2、地球上的五带图
学习难点直射点的移动规律
教学过程
预习导航
导入：请同学回顾一下：从早晨到中午到晚上感受到的气温的变化怎样？大家知道了冷
热与高度角有关，那么一天当中高度为什么会变化呢？这节课，我们就来研究
一下地球的与气候。
，现在你回顾一下小学所学的知识，讨论完成“地球自动和地球公动”内
容的比较：
自转公转
概念
方向
周期
产生的现象
合作探究展示交流
学习任务一：分析地球自转产生的现象：
一、小组讨论、交流
1、做P80页活动题“演示昼夜更替现象”，明白：地球自转形成昼夜交替。（地球不转
也有昼夜，自转使得昼夜产生交替。）
二、小结：
地球自转，每时每刻都在改变着一个地方辐射的强度。人们在经历昼夜更替的同时，
也感受着天气的变化。
学习任务二：分析地球公转产生的现象：
一、小组讨论
1、地球公转轨道形状？
2、地球在公转时，是直着身子转还是斜着身子转？
Chapter4Section3MainFactorsAffectingCli
mate
学习目标
1.Understandthedirectionandperiodofrotationand
revolution.2.Remembertheangularrelationshipween
theearthsrevolutionne,theequatorialneandthe
earthsaxis.3.Themovementpatternofthedirectsun
point.4.Memorizetheschematicdiagramoftheearth’s
revolution.5.Memorizethefive-zonediagramontheearth.
学习重点
1.DiagramoftheEarth’s
revolution2.Diagramofthe
fivezonesontheEarth
Difficultiesinlearning:Themovementofthedirect
sunpoint
教学过程
预习导航
Introduction:Askstudentstoreview:Howdotheyfeelthetemperaturechangesfrommorningto
noontoevening?Everyoneknowsthathotandcoldarerelatedtothealtitudeangleofthesun,so
whydoesthealtitudeofthesunchangeduringtheday?Inthisson,wewillstudythemovement
andclimateoftheearth.
Classmates,nowyoureviewtheknowledgeyoulearnedinprimaryschoolanddiscussandco
mplete
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