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2025年泉州幼儿师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，幼儿在科学领域的发展目标中，最强调的内容是（）。

A.观察自然现象的能力

B.使用工具进行实验的能力

C.感知生活中的科学现象

D.掌握科学知识体系

【参考答案】C

【解析】《指南》科学领域强调通过直接感知、实际操作和亲身体验进行学习，感知生活中的科学现象是基础目标，而选项B和D超出幼儿认知水平，选项A为具体能力要求但非核心目标。

2、幼儿在4-5岁阶段，最适宜的数学活动形式是（）。

A.笔算20以内加减法

B.用积木比较长短和高度

C.听故事学习数字顺序

D.记忆乘法口诀表

【参考答案】B

【解析】4-5岁幼儿处于具体运算阶段初期，需通过实物操作发展空间概念。选项B符合《幼儿园教育指导纲要》中“通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验”的要求，而其他选项涉及抽象运算或机械记忆，超出该年龄段发展水平。

3、处理幼儿攻击行为时，正确的策略是（）。

A.当众批评并没收玩具

B.引导幼儿表达情绪并示范解决方法

C.赏罚结合强化正确行为

D.要求其他幼儿孤立攻击者

【参考答案】B

【解析】正面管教原则强调情绪引导和问题解决能力培养。选项B符合《幼儿行为观察与指导》中“共情-表达-解决”三步法，其他选项可能引发负面情绪或破坏同伴关系。

4、幼儿园区角活动中，美工区常见的低结构材料是（）。

A.纸盘、丙烯颜料

B.玻璃珠、亮片贴纸

C.纸箱、吸管、毛线

D.彩色粉笔、油画棒

【参考答案】C

【解析】低结构材料指可自由组合的开放性材料，《幼儿园环境创设指导》建议使用纸箱等废旧材料培养创造力，选项C符合低结构材料定义，其他选项为高结构成品材料。

5、幼儿教师组织集体活动时，需优先考虑的因素是（）。

A.教学进度与教案完全一致

B.幼儿兴趣与个体差异

C.家长对活动形式的评价

D.教育局统一活动标准

【参考答案】B

【解析】《幼儿园教师专业标准》强调以幼儿为本，选项B体现因材施教原则，而选项A忽视幼儿主体性，选项C和D脱离教育情境。

6、幼儿在建构区搭建城堡倒塌时，教师应如何回应？（）

A.责备幼儿破坏规则

B.引导幼儿分析倒塌原因

C.直接帮其重新搭建

D.让幼儿等待下次机会

【参考答案】B

【解析】《幼儿学习品质发展指南》提倡通过问题解决培养抗挫力。选项B符合“引导式教育”理念，其他选项或限制幼儿自主性或剥夺学习机会。

7、幼儿园晨检发现幼儿体温38.5℃，教师应首先（）。

A.带往医务室单独隔离

B.通知家长并联系校医

C.让幼儿在保健室观察

D.强制要求服用退烧药

【参考答案】B

【解析】《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定，疑似传染病幼儿应立即通知家长并配合校医处理，选项B符合规范流程，其他选项可能延误治疗或侵犯家长知情权。

8、幼儿绘画作品出现抽象线条时，教师应（）。

A.要求模仿教师示范作品

B.记录并分析创作意图

C.指责缺乏绘画基础

D.扣分作为课堂纪律

【参考答案】B

【解析】《幼儿园艺术领域教育指导》强调尊重幼儿创作表达。选项B体现观察记录专业能力，其他选项可能抑制幼儿创造力发展。

9、幼儿园户外活动安全检查应重点排查（）。

A.教师服装整洁度

B.跳绳场地平整度

C.教师情绪管理能力

D.家长签到记录完整性

【参考答案】B

【解析】《幼儿园安全工作规范》明确要求活动场地安全评估，选项B直接关联运动伤害预防，其他选项与安全无直接。

10、幼儿教师设计绘本阅读活动时，应特别注意（）。

A.精读全文并讲解生字

B.鼓励幼儿创编故事结局

C.每次活动更换不同绘本

D.用PPT展示精美插图

【参考答案】B

【解析】《幼儿园阅读教育指导纲要》强调阅读与表达能力的整合培养。选项B符合“支架式教学”理念，其他选项或过度成人化或形式化。

11、《幼儿园工作规程》规定幼儿年龄范围为（）

A.3-6岁

B.4-6岁

C.2-7岁

D.5-8岁

【参考答案】B

【解析】《幼儿园工作规程》明确幼儿年龄为4-6岁，对应幼儿园教育阶段。其他选项不符合国家规定，需注意年龄分段与学制区别。

12、游戏化教学的核心目标是（）

A.提高教师专业能力

B.增加课堂纪律

C.激发幼儿学习兴趣

D.减少教学时间

【参考答案】C

【解析】游戏化教学以幼儿兴趣为导向，通过游戏形式促进主动学习。选项A、B、D均偏离教学本质，需结合《3-6岁儿童学习与发展指南》理解。

13、根据皮亚杰认知发展理论，4-5岁幼儿处于（）

A.感知运动阶