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2025年度主题教育专题组织生活整改措施

根据2025年度主题教育专题组织生活会查摆的问题、相互批评意见及群众反馈建议，为切实解决思想、工作、作风等方面存在的突出问题，特制定本整改措施，确保整改有方向、落实有抓手、成效可检验。

一、整改总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持“问题导向、靶向施策、标本兼治、长效管理”原则，将整改工作与中心工作、日常履职、服务群众深度融合，通过“清单化管理、项目化推进、常态化监督”，推动党员干部思想认识再提升、工作作风再转变、服务效能再优化，确保整改任务100%落实，群众满意度显著提升。

二、重点整改任务及具体措施

（一）思想认识层面：理论学习“浅尝辄止”，学用结合不紧密

1.存在问题

• 对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要求理解不透彻，学习满足于“读原文、划重点”，缺乏系统性思考；

• 理论联系实际能力不足，运用党的创新理论解决工作难点、群众痛点问题的主动性不强，存在“学归学、做归做”的脱节现象。

2.整改措施

• 强化系统学习（完成时限：2025年X月前，长期坚持）

制定《党员理论学习计划表》，以“每周1次集中学习+每日1小时个人自学”为标准，重点学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定材料，每月开展1次“理论学习心得交流会”，要求党员结合岗位职责谈感悟、找差距，党支部书记每月抽查1次学习笔记，确保学深悟透。

• 深化学用转化（完成时限：2025年X月前，长期坚持）

开展“理论+实践”专题调研活动，每名党员围绕“群众急难愁盼问题”“工作堵点难点”确定1个调研课题，每季度形成1份调研报告，提出2-3条可落地的对策建议；建立“学用转化台账”，定期跟踪建议落实情况，将转化成效作为党员年度考核重要依据。

3.责任分工

• 责任人：党支部书记XXX

• 监督人：党支部委员XXX

（二）履职担当层面：主动作为意识不强，攻坚克难劲头不足

1.存在问题

• 面对复杂任务、遗留问题时，存在“等靠要”思想，缺乏主动谋划、靠前解决的担当；

• 部分工作推进中满足于“完成规定动作”，创新意识不足，对新形势下的新要求、新方法研究不深，工作质效有待提升。

2.整改措施

• 建立“攻坚清单”（完成时限：2025年X月前，2025年X月底前完成阶段性整改）

梳理年度重点工作、群众反映强烈的突出问题，形成《履职攻坚任务清单》，明确任务内容、责任党员、完成时限，实行“周调度、月通报”制度，对进度滞后的任务，由党支部书记约谈责任人，分析原因、督促推进。

• 开展“创新实践”活动（完成时限：2025年X月前，长期坚持）

每季度组织1次“工作创新研讨会”，鼓励党员结合岗位实际，提出优化流程、提升效率的创新举措，对被采纳并产生实效的举措，给予“党员创新先锋”表彰；组织党员赴先进单位学习借鉴经验，每年至少开展2次跨部门、跨领域交流活动，拓宽工作思路。

3.责任分工

• 责任人：党支部副书记XXX

• 监督人：党支部委员XXX

（三）服务群众层面：联系群众不紧密，服务效能有差距

1.存在问题

• 深入基层、联系群众的频率不足，对群众真实需求掌握不全面，存在“坐在办公室听汇报、靠材料了解情况”的现象；

• 服务群众的“最后一公里”未打通，部分诉求响应不及时、解决不到位，群众反馈的问题存在“推诿扯皮”“久拖不决”情况。

2.整改措施

• 健全“联系群众”机制（完成时限：2025年X月前，长期坚持）

推行“党员包联责任制”，每名党员固定包联5-10户群众（或企业、服务对象），每月至少开展2次上门走访或电话回访，记录《群众诉求台账》，对收集的诉求实行“接单-派单-办结-反馈”闭环管理，办结时限原则上不超过7个工作日。

• 优化“服务窗口”效能（完成时限：2025年X月前，2025年X月底前见效）

针对窗口服务，设立“党员示范岗”，明确服务标准（如“首问负责”“一次性告知”），推行“延时服务”“预约服务”；每月开展1次“群众满意度测评”，对测评得分低于90分的服务事项，限期整改并公开整改结果，接受群众监督。

3.责任分工

• 责任人：党支部委员XXX

• 监督人：党支部书记XXX

（四）纪律作风层面：自我要求不严格，作风建设有松懈

1.存在问题

• 部分党员纪律意识淡薄，存在“迟到早退”“工作时间做与工作无关事项”等现象；

• 勤俭节约意识不足，办公耗材浪费、公务接待超标等问