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做足预设与生成文章?引领学生自主探究

摘要：数学是一门强调逻辑性、思维性的学科，其可以培养学生独立思考、推理判断、逻辑分析能力，也是学生学好物理、生物、化学等基础思维，更是日常生活中常用的思维方式。随着新课改的改进，我国传统的知识教育为主的教学方式正在被改革，预设教育、自主学习，成为了当代小学数学教学的重点。本文结合小学高年级预设、自主教学进行研究，对于提升教学质量提出了对应的措施建议，希望能够为相关单位提供参考借鉴。

關键词：预设文章学生自主探究

课堂预设是一种先导性的教学方式，其包括了课前准备、问题布设等，可检验学生对已学知识点的掌握情况，提升学生的应急分析能力，也能够提升学生的自