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一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.2024年12月,济南某中学开展“情绪树洞”活动,学生可将烦恼写在纸条投入树洞,心理老师定期收集并通过匿名回信疏导。这一活动主要帮助学生()
A.消除负面情绪B.合理调节情绪C.避免挫折困扰D.增强学习能力
答案:B
2.济南“泉城义工”团队中有退休教师、企业职工、中学生等不同身份的成员,他们利用周末为社区老人送餐、辅导留守儿童作业。这说明()
A.角色不同,责任相同B.服务社会仅
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