第三节探究安培力.pptVIP

第1页，共23页，星期日，2025年，2月5日一、知识与技能1．理解和掌握磁感应强度的方向和大小、单位。2．能用磁感应强度的定义式进行有关计算。二、重点与难点：磁感应强度概念的建立是本节的重点（仍至本章的重点），也是本节的难点。第2页，共23页，星期日，2025年，2月5日电场的基本性质是什么？对放入其中的电荷有电场力的作用磁场的基本性质是什么？对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用电场强度:试探电荷所受电场力跟电荷量的比值正试探电荷的受力方向如何描述电场的强弱和方向？如何描述磁场的强弱和方向？是否类似电场的研究方法,分析磁体或电流在磁场中所受的力,找出表示磁场强弱和方向的物理量?复习类比第3页，共23页，星期日，2025年，2月5日如何描述磁场的强弱和方向呢?电场电场力FF/q表示电场的强弱电荷q磁场磁场力F磁场的强弱电流磁体电场强度E磁场强度磁感应强度第4页，共23页，星期日，2025年，2月5日思考：磁场不仅能对磁体有作用力,还对通电导体有作用力.能否用很小一段通电导体来检验磁场的强弱?第5页，共23页，星期日，2025年，2月5日电流元：很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL.方法：用检验电流元来研究磁场强弱思考：通电导线受到的磁场力与哪些因素有关?导线长度、电流大小、磁场的不同、放置的位置（导线与磁场方向平行、垂直及任意夹角受力情况不同）磁场力的大小理想模型实验方法:控制变量法第6页，共23页，星期日，2025年，2月5日1、保持磁场和通电导线的长度不变，改变电流的大小。2、保持磁场和导线中的电流不变，改变通电导线的长度。实验方案设计结论：在通电导线的长度和磁场不变时，电流越大，导线所受的力就越大。结论：在通电导线的电流和磁场不变时，导线越长，导线所受的力就越大。现象：电流越大，导线的偏角越大。FLFIFIL第7页，共23页，星期日，2025年，2月5日2、磁感应强度B①定义：当通电导线与磁场方向垂直时，通电导线所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值②国际单位：③矢量B=FIL特斯拉，简称特（T）1T=1N/（A.m)其方向为该处的磁场方向磁场方向磁感线的切线方向小磁针静止时北极的指向小磁针北极的受力方向电流元第8页，共23页，星期日，2025年，2月5日电场正试探电荷的受力方向磁场磁体或电流的受力方向小磁针N极的受力方向一、磁感应强度的方向物理学规定：小磁针N极(北极)的受力方向或小磁针静止时N极的指向，规定为该点的磁场方向,即磁感应强度的方向观察小磁针北极指向→归纳方向第9页，共23页，星期日，2025年，2月5日1、安培力的大小二、安培力——磁场对电流（通电导体）的作用力F=BIL①匀强磁场②电流方向与磁场方向垂直适用条件：课后思考：若电流方向与磁场方向不垂直，如何计算F？第10页，共23页，星期日，2025年，2月5日（1）实验探究：思考：1、如何改变磁场的方向？2、如何改变电流的方向？3、安培力的方向第11页，共23页，星期日，2025年，2月5日实验次数磁场方向电流方向安培力的方向1竖直向下垂直于纸面向外2垂直于纸面向里3竖直向上垂直于纸面向里4垂直于纸面向外①实验记录表格水平向右水平向左水平向右水平向左第12页，共23页，星期日，2025年，2月5日（2）左手定则伸开左手，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中让磁感线垂直穿入手心，使伸开的四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导体所受安培力的方向。第13页，共23页，星期日，2025年，2月5日例1根据电流方向和磁场的方向确定安培力的方向??FFI×FIFFFI【注意】安培力的方向既与电流方向垂直也与磁场方向垂直,即跟电流方向和磁场方向所构成的平面垂直。第14页，共23页，星期日，2025年，2月5日【例题2】画出图中通电导线棒所受安培力的方向。【答案】【注意】安培力的方向永远与导线垂直。第15页，共23页，星期日，2025年，2月5日课堂练习1、图16-3所示，通电导体均置于匀强磁场中，其中通电导线不受安培力的是（）第16页，共23页，星期日，2025年，2月5日课堂小结1、来源：F=BIL(B⊥I)2、方向：3、大小：左手定则磁场对电流的作用力一、磁感应强度二、安培力