浙人美版(2024)初中美术八年级上册《国家的标志:国徽》课文知识点归纳.docxVIP

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  • 2025-11-15 发布于福建
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浙人美版(2024)初中美术八年级上册《国家的标志:国徽》课文知识点归纳.docx

浙人美版(2024)初中美术八年级上册

《国家的标志:国徽》课文知识点归纳

国徽的诞生历程

公开征集阶段:新中国成立前夕,1949年7月《人民日报》刊登国徽征集启事,明确要求设计需体现“中国特征、政权特征、庄严富丽”的核心特质。此次征集虽收到诸多方案,但因未能完美契合国家象征的综合需求,最终无任何方案直接采纳。

团队设计角逐:随后国内两大顶尖设计力量展开核心创作,形成了风格鲜明的设计方向。一方面是以梁思成、林徽因为首的清华大学团队,方案以“玉璧”理念为骨架,凸显民族庄重感,采用天安门正面轮廓图,让元素更具符号化特质;另一方面是以张仃为首的中央美术学院团队,方案偏向革命写实风格,在图案呈现上更具写实张力。两个团队历经多次修改调整,1949年至1950年间先后提交多版设计草图,不断优化符号组合与造型呈现。

方案融合定稿:在周恩来总理的协调建议下,最终方案取长补短,融合了两大团队的设计精华。1950年6月20日,国徽方案评审会确定以清华大学团队的设计为基础的定稿方案;6月23日,全国政协一届二次会议以鼓掌方式通过该方案;同年9月20日,中央人民政府主席毛泽东签署命令,向全世界正式公布中华人民共和国国徽,这场汇聚集体智慧的设计工作圆满落幕。

国徽的核心视觉元素及象征内涵

核心构成元素:中华人民共和国国徽以圆形为整体轮廓,核心由五颗五角星、天安门、齿轮、麦稻穗构成,辅以红色绶带,色彩以红色

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