北师大版(2024)新教材小学二年级数学上册第六单元《折一折,做一做》精品课件.pptxVIP

北师大版(2024)新教材小学二年级数学上册第六单元《折一折,做一做》精品课件.pptx

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北师大版2年级上册第六单元

折一折,做一做

图中有几个漂亮的图案。

3E

这些漂亮的图案是淘气和笑笑在手工课上剪的。你能剪出来吗?

情境导入

图上画了什么,请你说一说。

04

新知讲授

你能剪出吗?

王E

②在对折的纸上画线,画出图案的一半。

①先准备一张纸,再把纸对折。

新知讲授

你能剪出吗?

③沿着画的

线剪一剪。

⑤把剪下来的图形展开,就得到五角星,且中间有一道折痕。

新知讲授

你能剪出吗?

④沿线完全

剪下来。

方法:把纸对折,画出图案的一半,然后沿着画线剪裁,剪好后展开就是相应的图案。

新知讲授

你能剪出吗?

新知讲授

想办法得到上面的几个图案。

剪之前先想一想怎么折怎么画。

新知讲授

想办法得到上面的几个图案。

-王

3

像这样,沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完

全重合,我们就说这样的图案具有对称性,都是轴对

想办法得到上面的几个图案。

称图形。

描线描得像

不像很重要。

说一说,操作中要注意什么问题?

对折一定

要对齐。

巩固练习

1.用一张正方形的纸照样子做一做。

一年

奥运五环蝴蝶五角星汽车

轴对称图形对折后折痕两边的部分完全重合。

2.猜一猜,并把完整的图案名称写在横线上。

3.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。

4.看一看,做一做。

自己试一试!

如果一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。

通过这节课的学习,你有哪些收获?

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